八年级英语人教版（上册） Unit10测试卷 I.1.D解析：myself意为“我自己”；itself意为 “它自己”；herself意为“她自己”；himself 意为“他自己”。答语句意为“他总是考虑 。他从不关心别人”。将各选项 代人句中可知选D。 2.A解析：句意：我不知道去哪里度假。“疑 问词十todo”结构作宾语，排除B;宾语从 句应用陈述语序，排除C、D。故选A。 3.D解析：be worried about意为“担心 …”;be pleased with意为“对…满意”； be friendly to意为“对…友好”；be angry with意为“对…感到生气”。由前一句 “我今天上学迟到了”可推断老师一定会生 “我”的气。故选D。 4.A解析：句意： 你必须去打篮球， 至少等到放学。f意为“如果；是否”； whether意为“是否”；unless意为“除非”； so that意为“因此；以至于；以便”。结合句 意可知，应由f引导条件状语从句。故 选A。 5.D1 解析：句意：父母 把像刀和药 之类的东西在家里收好以确保孩子们的安 全。A、B项均可译为“可能”；C项意为“能 够”；D项意为“应该”。根据句意及选项可 知选D。 6.B解析：句意：如果他回来，请让我知道。 本句是含有f引导的条件状语从句的主从 复合句，从句中用一般现在时表示将来。 故选B。 7.C解析：advise sb.to do sth.表示“建议某 人做某事”，是固定短语。故选C 8.B解析：句意：恐怕校长太忙而不能见拜 访者。too十adj.十to do sth.表示“太. 而不能做某事”，符合语境。故选B。 9.B解析：when意为“当…时”；unless意 为“除非；如果不”；whether意为“是否”； because意为“因为”。此处unless引导条 件状语从句。故选B。 l0.D解析：How about.. 意为“…怎么 样？”表示提建议。A项意为“玩得愉快！”B 项意为“祝你好运！”C项意为“怎么了？”D 项意为“听起来是个好主意！”只有D项符 合语境。故选D。 Ⅱ.1.A解析：上文陈述有些人最怕公开演讲， 下文“这种恐惧可以克服”提示用副词 luckily,意为“幸运的是”。其他选项sud- denly意为“突然”，sadly意为“悲伤地”， terribly意为“非常糟地”，都与上下文意义 不符。故选A。 2.B解析：句意：在写演讲稿的任务完成之 后，演讲者必须练习、练习再练习。动作的 顺序是先写后练，所以用after引导时间状 语从句，表示“在…之后”。故选B。 3.C解析：句意：他们练习演讲的次数越多， 他们讨论这个话题就越轻松。由句意提示 用comfortable。其他选项nervous意为“紧 张的”，scared意为“害怕的”，difficult意为 “困难的”，都与上文意义不对应。故选C。 4.A解析：下文的举例说明“例如镜子或录 像”提示用名词objects,表示“物品”。其他 选项activities意为“活动”，signs意为“指 示牌”，instructions意为“指令”，都与such as的说明不符。故选A。 5.D解析：主语video提示用动词watch“观 看”，符合句意“录像特别有帮助，因为它可 以被多次观看”。其他选项find意为“发心北教辅学网 飞21世纪载言 八年级英语人教版（上册） else.1 this fear can be overcome()with two simple methods:practice and using positive()energy from the audience.Practicing for a speech is essential.2 the task Unit10测试卷 of writing the speech is complete,speakers must practice,practice,practice.The more times they practice the speech,the more 3 they are discussing the topic.Using 4 such as 时间：60分钟 分值：100分 mirrors or video recordings as they practice can show speakers what they look and sound like to the audience.Video is particularly helpful as it can be 5 many times,with the present- ers focusing()on one part at a time.Anoth ... ...
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