2024春季学期北京课改版物理八年级全册《2.4 学生实验：测量密度》同步练习（含解析）

北京课改版物理八年级全册《2.4 学生实验：测量密度》同步练习 一 、填空题（本大题共4小题，共16分） 1.（4分）小明用量程为的量筒量取某液体，读数时视线如图所示，该量筒的分度值为 _____ ，该同学此时读出的液体体积与真实值相比偏 _____ ，液体体积应读为 _____ 。 2.（4分）小华用调节好的天平测某固体样品的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示；再将该固体样品放入盛有水的量筒中，最终水面的位置如图乙所示，则该固体样品的密度是 _____。 3.（4分）用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图甲所示，则石块的质量为_____将该石块放入盛有水的量筒中，液面位置如图乙所示，图中读数时视线正确的是_____。石块的密度是_____。 4.（4分）小明利用两个完全相同的圆筒形玻璃杯、天平（无砝码）、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度。请将他的实验步骤补充完整： （1）将托盘天平放在水平台上，将游码移到标尺_____，调节天平两端的平衡螺母，使天平平衡； （2）将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中，用胶头滴管增、减杯中水的多少，使天平_____。 （3）取下两只玻璃杯，用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度 ；则食用油的密度ρ= _____ （水的密度为 二 、实验题（本大题共5小题，共30分） 5.（6分）小华在实验室测量一个塑料块的密度，进行了如下实验： 将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_____选填“左”、“右”端调，使横梁平衡； 接下来她用调节好的天平测量塑料块的质量天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则塑料块的质量为_____ 然后，小华将塑料块用细线系好放进盛有水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，则塑料块的体积为_____该塑料块的密度为_____ 6.（6分）小明在小区内拾得一小石块，回家后用天平和量筒对其密度进行了测量。 小明将天平放在水平桌面上，然后将游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 _____ 选填“左”或“右”调节使天平平衡； 再将小石快放在天平上称量，天平再次平衡后，砝码及游码位置如图乙所示；然后小明在量筒中倒入适量的水，测出了小石块的体积，如图丙所示，小石块体积_____ ，小石块的密度_____ ； 若不用量筒，借助一个溢水杯和一个烧杯也可完成上述的实验，步骤如下： ①在溢水杯里装满水，将小石块浸没在溢水杯中； ②测出小石块的质量，空烧杯的质量； ③小石块浸没在溢水杯的过程中，用烧杯接住溢水杯的水，测出烧杯和溢出水的总质量；用上述方法测小石块密度的步骤排序是 _____ ，_____ 用、、、表示； 整理器材时，该同学发现溢水杯的溢水口有少量水残留，则该同学测出的小石块密度比真实值 _____ 选填“偏大”或“偏小”。 7.（6分）山西老陈醋采用道传统固态发酵工序酿造而成，与勾兑醋有着本质的不同。小明在实践活动中调查了它们的药用价值和作用，并设计实验测定它们的密度进行比较。请帮助他完善以下实验方案。 把天平放在_____上，游码调至标尺左端的零刻度线处，天平的状态如图所示，接下来的操作应该是_____，直至横梁平衡。 小明进行了如下实验操作： 向烧杯中倒入适量老陈醋，测出烧杯与老陈醋的总质量； 将烧杯中一部分老陈醋倒入量筒中，测出老陈醋的体积； 用天平测出烧杯与剩余老陈醋的总质量； 则老陈醋的密度_____用所测物理量的符号表示； 重复上述实验步骤测出勾兑醋的密度。 请你设计记录实验数据的表格。 8.（6分）在“测量液体质量”的实验中天平配备的砝码规格有、、、、： 小明将天平放在水平工作台上，然后调节横梁平衡，完成后指针和游码的位置如图甲所示， ... ...