2024年中考生物专题复习：实验探究题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 2024年中考生物专题复习：实验探究题 1．蚂蚁栖居在某种金合欢上，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。某生物兴趣小组为了研究蚂蚁对金合欢幼苗生长的影响，进行了实验探究，实验结果如下表所示，请据表分析并回答问题。 组别 甲 乙 实验处理 蚂蚁＋金合欢幼苗 金合欢幼苗 实验结果 幼苗的存活率/% 75 44 幼苗高度/厘米 0→69 0→8.7 (1)该实验设置的变量是 ，乙组金合欢在实验中主要起 作用。 (2)该兴趣小组的假设是 。 (3)为保证实验结果的准确性，除实验变量外，实验中其他条件：培养时间、光照、温度等应该 。 (4)该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长 (填“有害”“有利”或“没有影响”)，说明蚂蚁和金合欢之间相互依赖，共同生长。蚂蚁的存在能够维持 。 2．“信鸽”是家鸽经驯化而成的。信鸽飞行速度快、耐力强，并且有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传输。为了探究信鸽嗅觉与归巢速度的关系，研究人员开展了以下实验： ①将1000只发育状况、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。 ②甲组信鸽经处理后作为实验组，乙组作为对照组。 ③在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，将结果绘制成如下图所示曲线。 分析回答下列问题：(提示：木犀草素水溶液能麻醉信鸽的嗅觉) (1)步骤①，选用的信鸽“发育状况、生理状况、飞行能力等均相近”，目的是 。 (2)将步骤②补充完整：甲组信鸽的处理方式是 ，乙组用等量清水处理作为对照。 (3)分析曲线图，实验结果表明：放飞距离较近时，甲、乙两组归巢速度差异 (选填“明显”或“不明显”)；放飞距离较远时，甲、乙两组归巢速度差异 。 (4)根据探究的问题，结合曲线，可以得出的实验结论： 。 3．小丽同学制作并用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，如图所示，请据图回答： (1)制作番茄果肉细胞临时装片的步骤是：先擦载玻片，再在载玻片的中央滴一滴 （填“清水”或“生理盐水”），然后取果肉细胞涂抹在水滴中，最后盖盖玻片时，必须让盖玻片的一侧先接触水滴边缘再缓缓放下，多余的水用 除去。与制作人的口腔上皮细胞临时装片相比，无需用 染色。 (2)假如小丽用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片时，发现有多个气泡影响观察，正确的做法是____ A．擦拭物镜 B．转动反光镜 C．移动载玻片 D．调节细准焦螺旋 (3)观察图丙，从生物图绘制规范要求看，你认为存在的问题是 。（答出一条即可） 4．为探究“影响霉菌生活的因素”，某实验小组同学将一个刚蒸好的馒头平均分成大小相等的三块设计下列实验：其中两块分别用于A、B两组实验，第3块烘干后用于C组实验，四天后，实验现象如下表，请根据表格回答下列问题： 组别 A组 B组 C组 实验材料 湿馒头块 湿馒头块 干馒头块 温度条件 25℃ 4℃ 25℃ 实验现象 长出大量霉菌 无霉菌 无霉菌 (1)如果把A组和B组进行对照实验，此实验的变量是 。 (2)若探究“水分对霉菌生活的影响”，应选择 两组进行对照实验。 (3)根据表中实验现象推测，B组馒头块没有长出霉菌的原因是 。 (4)B组和C组 （填“能”或“不能”）进行对照实验，原因是 。 (5)细菌和真菌的生存除了水分、适宜的温度以外，还需要 等。 5．如图一表示实验“绿叶在光下制造有机物”的过程，图二为“光合作用的过程”示意图，请看图分析回答问题： (1)把天竺葵提前放在黑暗处一昼夜的目的是 。 (2)图一中步骤D中滴加的染色试剂是 。 (3)图二为叶片中光合作用的过程，其中乙表示 。 6．种子的萌发受多种环境因素的影响。如下表是生物兴趣小组利用黄豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的黄豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有黄豆的5个培养 ... ...