第12章 人体的自我调节 第3节 激素调节 【学习目标】 1.说出内分泌腺和外分泌腺的区别。 2.说出激素的概念。 ◎学习重点:阐明生长激素、甲状腺激素、胰岛素和性激素的产生部位和主要功能。 【预习导学】 知识点一 激素是内分泌系统分泌的重要调节物质 阅读课本,划出概念,再填空。 1.细胞将其合成的物质释放出来,叫作 ;由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官,叫作 。 2.人体内有的腺具有 ,能将细胞的分泌物通过 排出去,这类腺叫作外分泌腺;有的腺无 ,其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里,随血液循环送到全身,这类腺称为内分泌腺。 知识点二 生长激素、性激素、甲状腺激素、胰岛素的生理作用 激素 内分泌腺 功能 异常症 生长 激素 分泌 人体 变化规律与它的调节作用有关 幼年时期分泌不足会患 ,分泌过多会患 ;成年人分泌过多患 性激素 分泌 促进 生殖器官 的生长发育,同时还能激发并维持 — 甲状腺 激素 分泌 能促进 ;促进 ,加速体内物质的氧化分解;提高 成年人分泌过多患 ;幼年时期分泌不足患 ,缺碘引起 甲状 胰岛素 分泌 能够促使血糖进入组织细胞被贮存和 分泌过少患 【合作探究】 任务驱动一 内分泌腺的特点 【情景呈现】 如图所示,为人体某腺体所分泌的某物质及其运输和作用示意图。 【合作探究】 上图所示为内分泌腺还是外分泌腺 你判断的依据是什么 A代表什么物质 和图示中腺体属于同一类的腺体还有哪些 任务驱动二 激素的作用 【情景呈现1】 科学家发现狗被切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。科学家将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大都萎缩了,只有内部一团团的细胞———胰岛活着,这时狗的尿液中没有出现葡萄糖。科学家推测,胰岛能分泌一种能够调节葡萄糖的吸收和利用的物质,它直接进入血液中,到达身体的各个细胞。后来科学家从狗的胰岛中提取出这种物质,称之为胰岛素,并用胰岛素治疗患糖尿病的狗,治疗获得成功。 【合作探究】 1.“切除胰腺,尿液中出现葡萄糖”说明调节糖的吸收和利用的物质在哪里 2.“胰管结扎,胰腺萎缩,但内部的胰岛活着,尿中没有出现葡萄糖”说明调节糖的吸收和利用的物质在哪里 3.“从胰岛中提取出胰岛素,胰岛素能治疗糖尿病”说明调节糖的吸收和利用的物质是什么 4.综合以上实验能得知胰岛素有什么作用 5.胰腺是外分泌腺还是内分泌腺 【情景呈现2】 某诊所来了两位特殊的病人,王某患者身高不足130 cm,体态相对匀称,大脑发育正常,智力与同龄者相近;李某患者身高与王某相近,躯干长四肢短,腹部隆起,智力低下。 【合作探究】 已知两位患者均已成年,请判断他们分别患有什么疾病 这两种疾病有何不同之处 【答案】 激素 内分 泌腺 功能 异常症 生长 激素 垂体 分泌 人体 总的生长(身高和体重) 变化规律与它的调节作用有关 幼年时期分泌不足会患 侏儒症 ;分泌过多会患 巨人症 ;成年人分泌过多患 肢端肥大症 性激 素 性腺(睾丸和卵巢) 分泌 促进 生殖器官 的生长发育,同时还能激发并维持 第二性征 — 甲状 腺激 素 甲状腺 分泌 能促进 生长发育 ;促进 新陈代谢 ,加速体内物质的氧化分解;提高 神经系统的兴奋性 成年人分泌过多患 甲亢 ;幼年时期分泌不足患 呆小症 ,缺碘引起 地方性甲状腺肿 胰岛 素 胰岛 分泌 能够促使血糖进入组织细胞被贮存和 利用 分泌过少患 糖尿病 【答案】 【合作探究】 答:图示为内分泌腺。判断依据是该腺体的分泌物直接进入细胞周围的毛细血管,随血液循环运输到组织细胞。A代表内分泌腺分泌的激素。人体的内分泌腺包括垂体、甲状腺、肾上腺 ... ...
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