第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 单元检测（含解析）

第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 单元检测 一、单选题 1．1807年，游历了法国、意大利等欧洲国家的玻利瓦尔回到祖国委内瑞拉，投身于反对西班牙殖民统治的革命洪流之中。1811年7月8日，在玻利瓦尔的斗争下，国民议会通过《独立宣言》，并建立委内瑞拉共和国。由此可推知，玻利瓦尔（ ） A．深受欧洲启蒙思想影响 B．拉开了拉丁美洲独立运动的序幕 C．借助外力进行民族革命 D．明确了拉丁美洲革命的斗争目标 2．克里奥尔人是拉丁美洲的土生白人，17世纪时，他们一面承认自己在种族、语言和宗教上与母国西班牙的一致性，一面又强调社会环境和习惯使得他们在文化上有别于西班牙，并且宣称印第安人的祖先是自己的祖先。这主要反映了拉美地区（ ） A．民族意识觉醒 B．族群混合程度高 C．启蒙思想传播 D．反殖民运动兴起 3．有一首诗这样写道：“圣马丁无私、善良的手，轻轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲！”这是因为圣马丁 A．领导拉丁美洲反对西班牙殖民统治 B．为亚洲民族觉醒作出了巨大贡献 C．领导了墨西哥独立起义 D．拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕 4．19世纪末20世纪初，亚非拉的绝大多数地区已经沦为欧美国家的殖民地或半殖民地，据统计，1914年世界总人口约18亿，其中5亿多处于西方殖民国家直接统治之下，还有远超过此数的人生活在半殖民地。这一局面的出现表明 A．资本主义世界体系最终形成 B．第二次工业革命带来的结果 C．东方落后于西方的局面开始出现 D．民族解放运动高涨 5．1780～1781年，图帕克·阿马鲁在领导秘鲁人民反对西班牙殖民统治的斗争中，以印加帝国后裔和印加人图帕克·阿马鲁为王号，聚集了6万多印第安人，要求废除人头税和抵抗奴役制。这一斗争 A．体现反殖民斗争的自发性 B．打碎了西班牙的殖民枷锁 C．颇具策略性和现实性特征 D．深受欧洲启蒙思想的影响 6．19世纪末20世纪初，资本主义列强把世界瓜分完毕，标志着 A．资本主义世界体系最终建立 B．亚非拉大部分地区沦为殖民地、半殖民地 C．列强开始了资本输出 D．新的生产方式在世界范围内出现 7．欧洲对非洲的殖民侵略始于16世纪。到18世纪末为止，欧洲人直接侵占的地区仅占非洲总面积的3%，到1790年，整个非洲大陆的欧洲居民不超过25000人。但从1881年开始，欧洲瓜分非洲的速度迅速提升，到1914年只剩下两个非洲国家保持独立。这（ ） A．加剧了欧美列强殖民地争夺 B．导致了欧洲工业劳动力大量缺失 C．激发了非洲的民族反抗运动 D．促进了非洲奴隶制种植园的发展 8．18世纪中英国开始印度殖民统治，殖民当局严控印度人进入政府、法院、学校任职，严控医院、学校数量。20世纪20年代（一战后），英国开始重视吸收印度上层贵族，知识精英到政府、法院任职，并大幅增加医院、学校数量。英国调整政策目的在于（ ） A．消除印度反抗，以印治印 B．与时俱进，推动印度自治 C．加强对印同化，柔道治印 D．因时而变，延续殖民统治 9．1905年，提拉克成为印度国大党的领导人，他说：“只有一种药能治印度人民的病，这个药就是政权。它应该掌握在我们自己手里。”这表明印度“国大党”（ ） A．明确了革命的斗争目标 B．主张必须扭转斗争困境 C．在积极争取印度管理权 D．要求殖民当局政治改革 10．拉美地区第一个获得独立的国家是（ ） A．海地 B．葡萄牙 C．巴西 D．哥伦比亚 11．如表所示为18世纪70年代英、法、荷从东西半球进口商品的价值比较情况。这反映出当时（ ） 进口商品的来源 英国（1772~1773） 法国（1772~1776） 荷兰（1771~1779） 西半球（美洲） 38% 42% 11% 亚洲 16% 5% 14% A．亚洲经济发展相对落后 B．东西半球经济联系疏远 C．世界贸易重心在西半球 D．世界 ... ...