4.8.3人体概述教学课件(共20张PPT)2023--2024学年苏教版生物七年极下册

(课件网) 第八章 8.3人体概述 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 学习目标 1. 了解人体基本结构和功能。 2. 掌握人体各系统的组成、结构和功能，并能够描述其主要特点。 3. 培养学生对人体健康的重视意识，增强保护自身健康的意识。 重点与难点 1. 人体基本结构和功能。 2. 各系统的组成、结构和功能。 植物体组成的结构层次是怎样的 细胞 组织 器官 个体 根 茎 叶 花 果实 种子 新 课 导 入 人体的主要系统 1.结合图认识各个系统的组成？ 2.概述各个系统的主要作用？ 小组合作学习：观察15-16页的图，认识组成人体的主要系统： 新知讲解 颅骨 面部肌 躯干骨 躯干肌 四肢肌 四肢骨 运动系统 支持，运动，保护 口腔 食道 肝 胃 肠 肛门 消化系统 消化食物，吸收营养 鼻腔 气管 肺 呼吸系统 吸入氧气，呼出二氧化碳 心脏 动脉 静脉 循环系统 运送氧气和养料， 运走二氧化碳等代谢废物。 功能： 肾 输尿管 膀胱 尿道 泌尿系统 形成尿液， 排出代谢废物。 功能： 神经系统 功能： 脑 脊髓 神经 调节作用 最高指挥中心 内分泌系统 功能： 胸腺 肾上腺 胰岛 睾丸 垂体 卵巢 甲状腺 调节作用 生殖 生殖系统 功能： 前列腺 输精管 卵巢 睾丸 输卵管 子宫 阴道 人体系统的功能 1.人为什么会长高，这与骨的哪些结构有关？ 2.经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增加？ 自主学习：阅读书17页“讨论”部分，思考： 人体的每个系统都具有一定的结构和功能 结构和功能相适应 骨的结构和功能 骨 成分 特性 无机物（主要是钙盐） 有机物（主要是蛋白质） 使骨脆硬 使骨柔韧 骨的成分和特性 互动小结：这节课你学到了什么？有哪些收获？ 说出人体的八大系统中起调节作用的系统。 神经系统和内分泌系统具有调节作用。 说出实验“骨的煅烧”的现象（鱼肋骨的颜色变化）、结论。 先变黑后变灰白、轻敲粉碎；结论：骨中含有无机物。 说出实验“骨的脱钙”的现象（两个）、结论。 产生气泡、软得能打结；结论：骨中含有有机物。 说出骨的特性与成分的关系。 骨的成分包括无机物和有机物，无机物主要是钙盐，使骨脆硬，有一定的硬度；有机物主要是蛋白质，使骨柔韧，有一定的弹性。 下节课再见