2024八年级道德与法治上册第五课第一节《法不可违》学习任务清单汇总 学习目标： 认识违法行为及其法律责任； 了解法律对个人生活的作用； 学会防范一般违法行为。 学科核心素养：培养法治观念 一、自主学习。 1．法律是一种什么样的行为规范？ （1）法律是_____人们的行为是否合法的有效准绳。 （2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的_____。 2．什么是违法行为？ 违法行为是指违反法律、法规的规定，_____社会的行为。 3．根据违反法律的类别，违法行为分为哪几种？ （1）_____违法行为：违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 （2）_____违法行为：违反行政法律规范，应当承担行政处分或行政处罚的行为。 （3）_____违法行为：违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。 4．根据对社会的危害程度，违法行为分为哪几类？ 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为_____。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的_____。无论是_____还是_____，都要承担法律责任。 5．我们身边的违法行为有哪些？ （1）_____、_____、_____、_____等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 （2）社会生活中，人们经常从事的各种民事活动，如_____、_____、_____等。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 6．面对身边的违法行为，我们应该怎么做？ （1）遵章守法是_____的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）在社会生活中，我们要分清是非，增强_____，严格遵守治安管理的法律规定。 （3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范_____行为和_____行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 二、探究与分享： 结合课本47页的镜头一二三，思考：上述行为是不是违法行为，属于哪一类违法行为？ 三、拓展延伸： 1．“欠钱不还”属于何种违法行为（ ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 2．“谎报险情”属于何种违法行为（ ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 3．涉及到“毒品犯罪”属于何种违法行为（ ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 4.阅读材料，回答问题： 材料一 李某在八达岭长城的墙砖上刻画字样，涉嫌故意损坏国家保护文物，公安机关根据治安管理处罚法，对李某处以行政拘留5日并罚款200元的处罚。 材料二 朱某拾到刘某不慎丢失的手机拒不归还,并谎称已将其丢弃。后朱某被起诉至人民法院并被判处赔偿刘某手机损失费2000元。 材料三 陈某因“哥们儿义气”参加群体性打架斗殴,故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。 （1）上述材料中的三种行为分别属于哪一类违法行为 分别承担什么法律责任 （2）材料一中李某、材料二中朱某和材料三中陈某的行为有什么不同？2024八年级道德与法治上册第五课第二节《预防犯罪》学习任务清单汇总 学习目标 1．理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪； 2．逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力； 3．严格要求自己，防微杜渐，加强自身修养，增强法治观念。 学科核心素养：法治观念、预防犯罪 自主学习 1.犯罪的三个基本特征：（ ）（ ）（ ） 2.刑罚的分类：刑法分为（ ）和（ ），主刑包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），附加刑包括（ ）（ ）（ ）（ ） 3．如何预防犯罪？ 预防犯罪，需要我们杜绝（ ），增强（ ），依法自律，做一个自觉（ ）的人。我们要从（ ）做起，避免沾染不良习气，自觉（ ），防患于未然。 二、探究与分享： 材料：15岁的中学生陈某某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上的一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷 ... ...
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