课题1第2课时 常见的碱 学习目标 1.知道常见的几种碱的物理性质。 2.知道氢氧化钙、氢氧化钠的主要化学性质和用途。 3.会用化学方程式来说明碱的性质。 4.知道酸、碱溶液导电的原因。 ◎素养要求:运用实验、观察等方法进行探究,比较、归纳和概括碱的性质,并能解释或解决一些实际问题;通过讨论、实验进一步发展善于合作、勇于实践的科学精神。 【预习导学】 课时线索 氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途→碱的化学性质 自主学习 阅读教材,回答下列问题。 1.氢氧化钠(化学式为 ):白色固体,易溶于水,溶解时 热,有吸水性,可作 剂,有腐蚀性,俗称 、火碱、烧碱。 2.氢氧化钙[化学式为 ]:白色粉末状固体, 溶于水,俗称 、消石灰。 3.碱的化学通性 (1)碱与酸碱指示剂的作用:碱溶液能使紫色石蕊溶液变 ,使无色酚酞溶液变 。 (2)碱溶液能跟某些非金属氧化物反应 ①NaOH溶液与CO2反应的化学方程式为 。 ②Ca(OH)2溶液与CO2反应的化学方程式为 。 【答案】 1.NaOH 放 干燥 苛性钠 2.Ca(OH)2 微 熟石灰 3.(1)蓝 红 (2)①2NaOH+CO2Na2CO3+H2O ②Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O 【合作探究】 任务驱动一：认识几种常见的碱 阅读教材并完成实验10-5、实验10-6。(自主探究) (1)氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和用途: 物质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 俗名 、 、苛性钠 熟石灰、 物理 性质 白色固体, 溶于水 白色粉末,微溶于水 特征 在空气中易 ,具有强烈的 性 较强的腐蚀性,溶解度随温度的升高而 主要 用途 氢氧化钠可作某些气体的干燥剂; 化工原料,用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织、印染等工业;氢氧化钠可以去除 ,作炉具清洁剂 用作 ;配制波尔多液;改良 土壤等; 生石灰可作干燥剂 特别提醒:①氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上 溶液。 ②氢氧化钙可由 和水反应制得,反应的化学方程式为 。 ③除了氢氧化钠、氢氧化钙之外,常见的碱还有氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3·H2O)等。 【答案】 (1)火碱 烧碱 消石灰 易 潮解 腐蚀 减小 油污 建筑材料 酸性 特别提醒:①硼酸 ②生石灰 CaO+H2OCa(OH)2 跟踪演练 1.下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的说法中,正确的是 ( ) A.都易溶于水且放出大量的热 B.都能用来改良酸性土壤 C.都可作为气体的干燥剂 D.都有较强的腐蚀性 【答案】 1.D 任务驱动二：探究碱的化学性质 完成教材“实验探究:碱的化学性质”。 (1)与指示剂反应: 紫色石蕊溶液遇碱变蓝色;无色酚酞溶液遇碱变红色。 (2)与某些非金属氧化物反应,如Ca(OH)2+CO2 +H2O; 2NaOH+CO2 +H2O; 2NaOH+SO2 +H2O。 【答案】 (2)CaCO3↓ Na2CO3 Na2SO3 跟踪演练 2.物质结构决定性质,物质性质决定用途,反应本质决定变化现象。下图是老师构建的氢氧化钙部分知识网络,其中“-”表示相连物质能发生化学反应, X与图中所给物质的类别不同。请回答: (1)无色酚酞溶液在Ca(OH)2溶液中显红色,能使无色酚酞溶液变红的离子是 。 (2)列举熟石灰[Ca(OH)2]在工农业中的一种用途: 。 (3)若X溶液能与Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀,写出产生该实验现象的一个化学方程式: 。 (4)若X溶液能与Ca(OH)2溶液反应制备NaOH,写出该反应的化学方程式: 。 【答案】 2.(1)OH- (2)改良酸性土壤(合理即可) (3)Ca(OH)2+CuSO4Cu(OH)2↓+CaSO4(合理即可) (4)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH 任务驱动三：酸、碱具有相似化学性质的原因 小组合作完成教材“实验10-7”,观察并记录现象。 物质的导电性: 物质名称 盐酸 硫酸 NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 蒸馏水 乙醇溶液 灯泡是否发亮 存在的粒子 H+、Cl-、H2O 结论 在溶液中,若存在自由移动的 ,则该溶液就能 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
