第2章 细胞工程 单元测试-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3（解析版）

第2章 细胞工程 单元测试 一、单选题 1．下列用病人的胚胎干细胞定向诱导分化进行治疗性克隆的说法，错误的是（ ） A．胚胎干细胞可取自早期胚胎或原始性腺 B．可使用核移植技术及胚胎培养技术获得早期胚胎 C．胚胎干细胞体积大、细胞核小，具有发育的全能性 D．定向诱导ES 细胞分化的实质是基因人为控制下的选择性表达 2．植物组织培养在植物生产领域有着广泛的应用。下列叙述错误的是（ ） A．初代培养物培养至一定时间可进行继代培养 B．从植物生长点取外植体进行组培可获得脱毒植株 C．生产人工种子的体细胞胚一定是由愈伤组织分化而来 D．利用发酵罐大规模培养植物细胞可用于细胞代谢产物的生产 3．紫杉醇是红豆杉属植物产生的一种复杂的次生代谢物，对多种癌症都有一定的疗效。下图为利用植物细胞培养技术工业化生产紫杉醇的流程，下列叙述正确的是（ ） A．过程①必须光照以增加有机物的来源 B．紫杉醇属于有机大分子，是植物基本生命活动所必需的物质 C．可利用培养的动物癌细胞来检测紫杉醇的抗癌活性 D．利用植物组织培养技术提高单个细胞中次生代谢物的含量可实现细胞产物工厂化生产 4．马铃薯四倍体栽培种没有青枯病的抗性基因，少数马铃薯野生种存在青枯病的抗性基因。由于核型等差异，马铃薯野生种难以与四倍体栽培种直接杂交。为获得具有抗青枯病的马铃薯栽培种，研究人员进行了植物体细胞杂交的实验研究（已知杂种细胞会发生部分染色体缺失现象），部分过程如图所示。下列分析正确的是（　　） A．在低渗溶液中，用酶解法处理A和B可以获得两种原生质体 B．过程①体现了生物膜的流动性，用染色体组型分析可筛选出杂种细胞C C．过程②所配制的培养基中添加了等量的生长素类和赤霉素类植物生长调节剂 D．过程③为脱分化、再分化过程，可接种相应病毒以鉴定植株的抗病性状 5．下列关于胚胎干细胞的说法正确的是（ ） A．从内细胞团中分离的胚胎干细胞需接种在空的透明带内培养 B．胚胎干细胞可用于哺乳动物个体发生、发育规律的研究 C．培养胚胎干细胞时需定期更换培养液以补充所需营养物质和防止杂菌污染 D．与胚胎干细胞相比，卵细胞体积大、与外界接触面积大，物质运输效率高 6．蛛丝蛋白具有强度高、韧性大等特点，在医学领域有着诱人的前景。构建蛛丝蛋白基因表达载体并将其导入牛的受精卵中，可从牛的乳汁中获取蛛丝蛋白。下列叙述错误的是（ ） A．卵母细胞需培育至MI期才具备与精子受精的能力 B．胚胎分割的关键操作是对囊胚的内细胞团均等分割 C．可取样囊胚时期的滋养层细胞做DNA分析，鉴定性别 D．选发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚进行胚胎分割 7．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　） A．选用幼嫩的动物组织是因为其全能性高 B．动物血清是动物细胞培养过程中的特殊营养物质 C．培养过程中加入抗生素可以防止细胞增长过快 D．培养过程中细胞的遗传信息始终保持不变 8．下列有关哺乳动物精子和卵子的发生及受精作用的叙述，错误的是（　　） A．雌性动物排出成熟卵细胞的过程即为排卵 B．精子入卵后，卵子被激活才能完成减数分裂Ⅱ C．防止多精入卵的屏障是透明带反应和卵细胞膜反应 D．受精的实质是精子形成的雄原核和卵子形成的雌原核的融合 9．下列有关生物工程描述正确的有（ ） （1）依据植物体细胞的全能性，可利用花药离体培养获得单倍体幼苗 （2）依据基因重组原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗 （3）依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种 （4）制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养 （5）制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞 （6）体外培养杂交瘤细胞需要在培养液m添加动物血清和抗 ... ...