课件编号19321306

第一单元 树立科学思维观念 课件(共24张PPT)-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

日期:2024-05-20 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:82次 大小:1833226Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2024届一轮复习 选必三 逻辑与思维 逻辑与思维 科学思维 逻辑思维 辩证思维 创新思维 观念 规则+方法 能力 本册主线树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力 全书逻辑 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 逻辑与思维 思维的基本形态 科学思维的基本特征 逻辑思维的基本要求 遵循逻辑思维规则 形象思维 抽象思维 追求认识的客观性 结果具有预见性 结果具有可检验性 同一律 矛盾律 排中律 概念 判断 推理 内涵 外延 简单判断 复合判断 演绎推理 归纳推理 类比推理 运用辩证思维方法 把握辩证分合 理解质量互变 推动认识发展 辩证的含义与特征 分析、综合 质量互变 适度原则 辩证否定 认识发展 提高创新思维能力 善于联想 多路探索 力求超前 创新思维的特征 联想思维的特点 联想思维的方法 发散思维 聚合思维 逆向思维 超前思维的含义与特征 超前思维的方法与意义 《思维与逻辑》的学科大概念和学科大逻辑 课标要求 1.描述常见的思维活动,体会思维是人所特有的属性,了解思维的基本形态和特征;懂得正确思维的基本条件。 2.区分抽象思维和形象思维;掌握科学思维的特点,体悟学会科学思维的意义。 3.辨析常见的逻辑错误,掌握形式逻辑的三个基本规律。 特征 侧重点 关键词 举例 区别 间接性 概括性 能动性 联系 强调由已知推未知,由感性到理性 强调由具体到抽象,由个别到一般 强调意识的能动作用:人能动地认识(正确\歪曲) + 能动地改造(反作用的双重性) “根据……判断”“推断” “总结”、“概括”、“提炼” 推理、联想、构思、假设、指导等方面 人类根据化石能够推断出远古人的生活习性。 对铅笔、钢笔、圆珠笔、蜡笔、毛笔等形形色色的笔,抽取总结出共同的本质特征———书写的专门工具。 由冰雪融化想到春天来了。 思维的概括性是间接性的前提;间接性和概括性中都体现有能动性。 1.思维的含义与特征 “逻辑与思维”中所说的“思维”是理性认识吗,认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。 2.思维形态及其特征 比较 抽象思维 形象思维 区别 基本单元 概念 感性形象 思维方式 概念、判断和推理等 联想、想象和幻想等 作用 揭示事物的本质和规律 触及事物的本质和规律 主要特征 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 联系 都是根据思维运行的基本单元的不同而区分的;都是思维的基本形态;都在实践中产生,对实践具有反作用;两者的区分是相对的,不是绝对的。在实际思维活动中,抽象思维和形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 12月25日 12月26日 12月27日 12月28日 12月29日 12月30日 12月31日 法律第三课 法律第四课 第一单元小测讲评 1月 1日 1月 2日 1月 3日 1月 4日 1月 5日 1月 6日 1月 7日 法律第四单元 法律第四单元 二三四单元小测 逻辑第一单元 1月8日 1月9日 1月10日 1月11日 1月12日 1月13日 1月14日 逻辑第二单元 逻辑第二单元 逻辑第二单元 第一二单元小测 逻辑第四单元 逻辑第四单元 1月15日 1月16日 1月17日 1月18日 1月19日 1月20日 1月21日 逻辑第四单元 第三四单元小测 复习1 复习2 复习3 复习4 1月22日 1月23日 1月24日 1月25日 1月26日 1月27日 1月28日 复习5 复习6 期末考试 3.逻辑思维的基本要求(三律) (1)逻辑思维的基本要求 ①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维(遵循同一律) ②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维(遵循矛盾律) ③ ... ...

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