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2.2通过体细胞杂交可获得新的植物体同步作业(含解析)2023-2024学年高二下学期生物浙科版选择性必修3
日期:2025-04-20
科目:生物
类型:高中试卷
查看:67次
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来源:二一课件通
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必修
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选择性
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生物
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高二
2.2 通过体细胞杂交可获得新的植物体同步作业 一、单选题 1.科研人员在制备原生质体时,有时会使用蜗牛消化道提取液来降解植物细胞的细胞壁,下列叙述正确的是( ) A.提取液含磷脂酶使细胞壁降解 B.提取液含胰蛋白酶使原生质体分散 C.制备原生质体时要做好消毒和灭菌 D.制备原生质体时最好选用低渗溶液 2.两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种,过程如下图所示。下列说法错误的是( ) A.利用秋水仙素处理使杂种细胞再生细胞壁 B.过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂 C.过程③中常用聚乙二醇诱导原生质体融合 D.耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段 3.酸性土壤是pH小于7的土壤总称。下图表示利用耐酸植物甲(4n)和高产植物乙(2n)培育高产耐酸杂种植物的过程(图中序号表示过程或处理手段),下列相关叙述错误的是( ) A.图示过程中依据的原理主要有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等 B.过程①可将甲乙植物细胞置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中处理 C.过程②可以用PEG诱导,过程③得到的杂种细胞中含有3个染色体组 D.过程④⑤使用的培养基需加入生长素和细胞分裂素,但加入的比例不同 4.植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术,在快速繁殖、作物育种及提高作物产量等方面有广泛应用。下列叙述错误的是( ) A.植物组织培养技术可以实现人参皂苷、紫杉醇等细胞产物的工厂化生产 B.利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病的新品种 C.杂种细胞再生细胞壁时,需在与细胞液浓度相当的缓冲液中进行 D.植物体细胞杂交技术实现远缘杂交育种 5.在获得番茄—马铃薯杂种植株的过程中,为方便杂种细胞的筛选和鉴定,科学家们利用红色荧光蛋白和绿色荧光蛋白分别标记了番茄和马铃薯的原生质体上的蛋白质,其培育过程如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A.①过程中应在等渗环境中进行,可使用蜗牛消化道提取液来降解两种植物的细胞壁 B.在挑选融合后的原生质体时,在荧光显微镜下能观察到细胞表面具有两种荧光颜色的才是杂种细胞 C.过程③和④采用了植物组织培养技术,其原理是植物细胞的全能性 D.若图中杂种细胞为四倍体,则用该植物体的花粉离体培养后获得的植株为二倍体 6.两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种,过程如图1所示。将得到的普通小麦、中间偃麦草及杂种植物1~4的基因组DNA进行PCR扩增,结果如图2所示,下列说法错误的是( ) A.过程②紫外线的作用是诱导中间偃麦草发生染色体片段断裂 B.过程③可采用“Ca2+—高pH法”高促进原生质体融合 C.④过程中需要更换培养基,适当提高生长素的比例有利于根的分化 D.据图2推断符合要求的耐盐杂种植株为植株1、2、4 7.两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种,过程如下图所示 ... ...
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