第一节 生态系统的组成和类型 学习目标 1.说出生态系统的概念。 2.掌握生态系统的各种类型。 ◎学习重点:概述生态系统的组成成分及各成分在生态系统中的作用。 【预习导学】 知识点一 生态系统的概念 1.概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫作 。 2.举例:一个池塘、 、 、一块稻田等。 ·学习小助手· 生态系统指在一定区域内,生物与环境所形成的统一整体,包括这一区域内的所有动物、植物和微生物及其生活的无机环境,生物与环境是一个有机的整体。 例1.下列可看作一个生态系统的是 ( ) A.一棵松树 B.一片松树林 C.草原上所有的动植物及其生活的环境 D.果园里所有的果树 对点自测 一个完整的生态系统应该包括一定区域内( ) A.所有的植物 B.所有的生物 C.所有的动植物 D.所有的动物、植物、微生物及其生活的无机环境 知识点二 生态系统的组成 生态系统的组成:任何一个生态系统都是由 和 组成的。 (1)生物部分:组成生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。 (2)非生物部分:生态系统中的非生物部分主要包括 等。 例2.下列叙述正确的是 ( ) A.绿色植物是生产者 B.动物一定是消费者 C.消费者在生态系统中可有可无 D.分解者就是指细菌和真菌 解析:绿色植物都能进行光合作用制造有机物,在生态系统中都属于生产者;动物不一定是消费者,有的动物如蚯蚓、蜣螂等营腐生生活的动物属于分解者;消费者能促进生态系统的物质循环和能量流动,并对植物的传粉、种子的传播等起非常重要的作用,故消费者在生态系统中并不是可有可无的,而是不可缺少的;分解者不一定都是细菌和真菌,如蚯蚓也是分解者。 对点自测 下列选项中,都是分解者的一组是 ( ) A.菟丝子、细菌、真菌 B.蘑菇、腐生细菌和真菌 C.蚯蚓、蜣螂、病毒 D.猪、大肠杆菌、根瘤菌 知识点三 生态系统的类型 1.森林生态系统:分布在 地区,动物种类繁多,多营树栖和攀缘生活。在改善生态环境、 、保持水土方面起着重要作用,有“ ———之称。 2.草原生态系统:分布在 地区,以 为主。多数动物具有挖洞或快速奔跑的行为特点。草原是 的生产基地,能 、防风固沙。 3.海洋生态系统:动植物各类丰富,结构稳定;植物中 占优势,主要是各种 。 4.湿地生态系统:包括沼泽地、湖泊、河流、滩涂、水库等多种类型,自然资源丰富,被称为“ ———“物种贮存库”“气候调节器”。 5.农田生态系统:农田生态系统的特点是 起关键作用,农作物是生态系统的主要成员,动植物种类 。在一定程度上是受 控制的生态系统。 6.城市生态系统:城市中 起支配作用,所需大部分能量和物质要从其他生态系统输入,生产和生活产生的废物必须输送到其他的生态系统中,因此具有很大的 。 例3.下列各类生态系统中,素有“地球之肾”之称的是 ( ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.海洋生态系统 解析:森林生态系统有“绿色水库”之称,湿地生态系统被称为“地球之肾” “物种贮存库”“气候调节器”。 【合作探究】 任务驱动一 什么是生态系统 生态系统由哪些成分组成 任务驱动二 学习制作生态瓶。 取一个大约2 L容量、有盖子的无色透明广口玻璃瓶,注入4/5容量的池塘水,放入新鲜的金鱼藻3~4棵,小鱼2条,螺蛳2只,盖紧瓶盖。把生态瓶放在有较强散射光的地方,避免阳光直射,每天注意观察瓶内动植物的生活情况,并做好记录。根据制作过程,思考并回答下列问题: (1)为什么实验用无色透明的玻璃瓶 (2)为什么要把生态瓶放在有较强散射光的地方,避免阳光直射 (3)为什么用池塘水而不直接用自来水 (4)生态瓶中的生产者是 ;消费者是 ;分解者是 。 (5)为什么要盖紧瓶盖 【思维导图】 【答案】知识 ... ...
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