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9.1认识溶液巩固练习 (含解析)京改版初中化学九年级下册

日期:2025-11-29 科目:化学 类型:初中试卷 查看:57次 大小:124128B 来源:二一课件通
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9.1认识溶液 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.糖水属于 A.悬浊液 B.乳浊液 C.溶液 D.纯净物 2.小琪往图示烧杯中加入一种物质,轻轻搅拌后,发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是 A.食盐 B.硝酸铵 C.水 D.氢氧化钠固体 3.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 A.物质燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也需要同时破坏这三个条件 B.因为MnO2能加快KClO3的分解,所以催化剂一定加快化学反应速率 C.可燃性气体与空气混合点燃可能爆炸,所以CO与空气混合点燃时可能会爆炸 D.溶液是均一、稳定的液体,所以均一、稳定的液体一定是溶液 4.下列有关水的说法不正确的是 A.实验室常用蒸馏降低水的硬度 B.水是一种常用的溶剂 C.水蒸发后水分子体积变大 D.电解水反应中,电能转化为化学能 5.下列涉及学科观点的有关说法正确的是 (   ) A.微粒观:和两个粒子最外层电子数相同,化学性质相似 B.转化观:二氧化碳和氧气在一定条件下能可以相互转化 C.能量观:硝酸铵固体溶于水放出热量,天然气燃烧吸收热量 D.结构观:金刚石和石墨物理性质存在较大差异是由于碳原子的结构不同 6.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是 A.长期饮用蒸馏水有益健康 B.过滤可以降低水的硬度 C.电解水实验中,正极产生的气体可以燃烧 D.用洗涤剂除油污是利用乳化作用 7.下列物质与水混合,不能形成溶液的是 A.食盐 B.蔗糖 C.面粉 D.硝酸铵 8.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以形成溶液的是 A.碘 B.汽油 C.蔗糖 D.面粉 9.洗涤在生活、生产中不可缺少.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是(  ) A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗洁精洗去餐具上的油污 C.用酒精洗去试管中的碘 D.用稀盐酸洗去石灰水瓶内壁的白膜 10.下列等量关系一定成立的是 A.氢气与氧气充分反应,生成水 B.通常情况下,氢气和氧气反应,生成水 C.酒精与水混合,形成酒精溶液 D.氢氧化钠稀溶液与硫酸铜溶液混合,形成混合物 二、判断题 11.医用酒精和稀盐酸中的溶剂都是水( ) 12.洗涤剂除油污是乳化作用,所以汽油除油污也是乳化作用。( ) 13.氯化钠中含有少量硝酸钾,采用降温结晶的方法提纯氯化钠。 ( ) 14.溶液一定是无色透明的液体( ) 15.搅拌能够加快固体物质的溶解速度( ) 三、综合应用题 16.水是常用溶剂,某同学进行如图实验。 (1)倾斜A试管,沿内壁缓缓加入乙醇,不振荡,现象是 。 (2)实验可知,溶质状态可以是 。 (3)实验结束后,用洗涤剂洗净B试管,原理是 。 (4)C、D试管的废液倒入废液缸中产生了黄绿色气体,查阅资料可知:,X的化学式为 。 (5)询问老师得知用可处理Cl2,根据化学方程式计算,处理0.142gCl2至少需NaOH的质量是多少 ? 17.化学就在我们身边,它与我们生活息息相关。 (1)目前,城镇居民的生活燃料主要是天然气,天然气的主要成分是 。 (2)家庭厨房中的食盐、醋酸、味精、花椒面等调味品分别与水混合搅拌,其中不能形成溶液的物质是 ;用洗洁精和水可以轻松洗掉餐具上的的油渍,这是利用了洗洁精的 功能。 (3)遂宁是四川省第一个获得“森林城市”的地级市,“森林遂宁”的实施有助于改善我们的居住环境,因为绿色植物能吸收二氧化碳,并释放出氧气,其反应原理为:6CO2+6H2OX+6O2,其中X的化学式为 。 (4)“酒驾”是近年来热门话题之一,交警检查驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器,重铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为 。 18.水是人类宝贵的资源。 (1)下列物质加入水中能形成溶液的是 (填序号,下同),能形成乳浊液的是 。 a.植物油   b.蔗糖   c.粉笔灰 (2)NaCl能溶于水,难溶于植物油;NaCl在热水 ... ...

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