第13课 资本主义世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立运动 教案（表格式）2023-2024学年中职高一下学期高教版（2023）世界历史全一册

课 题 《资本主义世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立运动》 课 时 2课时 班 级 课 型 新授课 时 间 教学目标 1、通过识别地图、阅读史料，了解西方列强在亚洲、非洲、拉丁美洲殖民扩张的基本史实，培养时空观念的历史核心素养。 2.通过文本阅读，认识殖民扩张对世界的双重作用，学会运用唯物主义理论分析解决问题，培养唯物史观的历史核心素养 3.通过课堂学习，认识殖民主义的罪恶，感受建立和谐世界的重要性，培养学生家国情怀的历史核心素养。 教学重点 教学重点： 西方国家对拉丁美洲、非洲的殖民统治。 教学难点 教学难点：不同时期，西方国家对拉丁美洲、亚洲、非洲殖民侵略的不同方式。 教 法 1、讲授法。 2、讨论法。通过广泛讨论，培养学生对中国历史的解析能力。 学 法 自主探究、小组合作 教学评价 小组评价、 综合评价 教 具 白板、教学PPT 教 学 过 程 及 主 要 教 学 内 容 师 生 活 动 【导入新课】 1990年3月21日晨零时，非洲大陆最后一块殖民地纳米比亚庄严宣告独立。零时钟声响后，在温得和克体育场，一面由白窄条间隔的蓝、红、绿三色和一轮金色的太阳图案组成的纳米比亚共和国国旗冉冉升起。萨姆·努乔马在联合国秘书长佩雷斯·德奎利亚尔主持下，宣誓就任纳米比亚共和国首任总统。 纳米比亚的独立标志着欧洲殖民者入侵、奴役非洲历史的结束，也标志着世界殖民体系的最终崩溃。 世界殖民者体系什么时间建立，它的建立对亚洲、非洲、拉丁美洲产生了什么影响？这些都是本课需要探讨的问题。 【讲授新课】 一、拉丁美洲的殖民地化 1. 拉丁美洲地理范围 拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，因为这两种语言都属拉丁语族，因此得名拉丁美洲。拉丁美洲原是印第安人劳动生息的地方。自1492年西班牙、葡萄牙的冒险家踏上拉丁美洲以后，很快就沦为这两个国家的殖民地。 首先，西欧各国商品经济的不断发展，社会对黄金白银等货币的需求也不断增加，这使西欧资本主义国家寻找新的黄金白银产地，拉丁美洲有广泛的黄金、白银矿产。 其次，拉丁美洲地区，经济条件依然十分落后，甚至有些地区依然是原始生活的状态，方便了西方的殖民统治。 2.西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的统治 （1）统治制度：总督制 国家出面组织，国王任命总督和高级官吏，并派人监督总督，总督代表国王在殖民地内行使军事、行政和司法的最高权力。 （2）统治范围 1496年，西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中叶，西班牙统治了除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。葡萄牙则统治了整个巴西。 （3）统治方式：殖民掠夺 ①掠夺财富 西班牙侵占中南美洲的最主要目的之一是掠夺黄金，西班牙人采用一切手段在中南美洲广大地区掠夺黄金，甚至破坏庙宇中的金制装饰。在墨西哥和秘鲁等地强迫印第安人开采金银矿。1500-1650年间从美洲流到西班牙的金银，有16000吨白银，180吨黄金。葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美元的钻石。 ②屠杀和奴役印第安人 地方殖民当局有权向印第安人的村庄定期抽取贡税，并可在付给相应工资的条件下强迫印第安人服徭役。但这个有偿徭役制很快变质。西班牙人在墨西哥和秘鲁区开办银矿，征发印第安人入矿劳动，实际等于奴隶。银矿中繁重的劳动，使印第安人成批地死去。 ③贩卖黑奴 殖民者对印第安人实行种族灭绝政策，导致美洲劳动力不足，为了补充劳动力，殖民者进行罪恶的黑奴贸易。欧洲奴隶贩子从欧洲港口载上廉价货物到非洲“换取”奴隶，将黑人奴隶贩卖到美洲，从美洲运金银、烟草、蔗糖到欧洲。黑奴贸易使非洲丧失将近一亿的精壮劳动力。让欧洲资本主义得到充分发展。 资本来到世间，从头 ... ...