课件编号19332357

预习篇 2024年八年级物理下册 12.3 机械效率 导学案 学生版 教师版(含解析)

日期:2024-05-12 科目:物理 类型:初中学案 查看:58次 大小:1869644Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 八年级物理下册 预习篇 12.3 机械效率 1、有用功:定义:对人们有用的功。 公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总 斜面:W有用=Gh 2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。 公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面:W额=fL 3、总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:W总=W有用+W额=FS= 斜面:W总=fL+Gh=FL 4、机械效率:定义:有用功跟总功的比值。 公 式: 斜 面: 定滑轮: 动滑轮: 滑轮组: 5、有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。 6、提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。 7、机械效率的测量: (1)原理: (2)应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。 (3)器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。 (4)步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。 (5)结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有: ①动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。 ②提升重物越重,做的有用功相对就多。 ③摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。 8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。 选择题 1.如图1,小明分别使用甲、乙两种机械匀速提升物体M(绳长不变),做功情况如图2,则(  ) A.甲的总功大于乙 B.甲的机械效率等于乙 C.甲的机械效率高于乙 D.甲提升M的高度小于乙 【答案】C 【详解】A.由图2可知,甲和乙的有用功相同,甲的额外功小于乙的额外功,由因 所以甲的总功小于乙,故A不符合题意; BC.因,甲乙有用功相同,且 故甲的机械效率大于乙的机械效率,故B不符合题意,C符合题意; D.因,物体M重力一定,甲乙有用功相同,因此甲提升M的高度等于乙,故D不符合题意。 故选C。 2.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是(  ) A.做功快的机械,功率一定大 B.功率大的机械,做功一定多 C.机械效率高的机械,功率一定大 D.做功多的机械,机械效率一定高 【答案】A 【详解】A.功率就是描述物体做功快慢的物理量。做功快,功率一定大,故A正确。 B.物体做功多少与功率和时间都有关系。功率大,时间不确定,功率不能确定,故B错误。 C.由于机械效率是有用功与总功的比值。机械效率高,功率不一定大,故C错误; D.由于机械效率是有用功与总功的比值,做功多,机械效率不一定高,故D错误。 故选A。 3.如图所示,用滑轮组提升所受重力为900N的物体A,物体在拉力F作用下被竖直匀速提升了4m,用时40s,滑轮组的额外功是400J,下列说法中正确的是(  ) A.动滑轮所受的重力为10N B.拉力F的功率是100W C.物体A上升的速度是0.3m/s D.滑轮组的机械效率是95% 【答案】B 【详解】A.物体A被提高h=4m,动滑轮提升的高度也是h=4m,提升动滑轮做的功为额外功,由W额=G动h可知,动滑轮重力为 故A错误; B.有用功 W有用=Gh=900N×4m=3600J 拉力做的总功 W总=W有用+W额=3600J+400J=4000J 拉力的功率为 故B正确; C.物体A上升的速度为 故C错误; D.滑轮组的机械效率 故D错误。 故选B。 4.如图所示,小明探究滑轮组的机械效率,动滑轮重1N,用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体,物体沿竖直方向上升0.2m。此过程中,额外功和机械效率分别是(  ) A.0.2J 83.3% B.0.2J 80% C.0.4J 80% D.0.4J 66.7% 【答案】D 【详解】物体的重力为4N,物体沿竖直方向上升0.2m,则有用功 W有用=Gh=4N×0.2m=0.8J 由图可知,动滑轮上有2股绳,则绳子拉下的长度 s=2h=2×0.2m=0.4m 拉力做的总功 W总=Fs=3N×0.4m=1.2J 额外功 W额=W总-W有 ... ...

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