九年级下册历史单元检测卷 第五单元《二战后的世界变化》 班级：_____ 姓名：_____ 学号：_____ （测试时间：90分钟；卷面满分：100分） 一、单选题（本大题共25小题，共50分） 1．第二次世界大战后，亚非拉的民族独立运动浪潮高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩塌，绝大多数殖民地国家先后获得独立。其中一年中有17个非洲国家独立，被称为“非洲年”的是（ ） A．1955年 B．1960年 C．1971年 D．1990年 2．该图是哪一集团的标志？（ ） A．联合国 B．北约组织 C．欧盟组织（简称欧盟） D．世贸组织 3．与“欧元”“世界上最大的经济体”两个关键词都有关系的组织是（ ） A．世界贸易组织 B．欧洲联盟 C．欧共体 D．联合国 4．20世纪九十年代初给各个前加盟共和国的经济带来巨大冲击，为东欧剧变大潮画上句号的历史事件是（ ） A．波兰政变 B．罗马尼亚政变 C．德国统一 D．苏联解体 5．第二次世界大战结束以来，西欧国家之间维持了70多年的和平局面，其主要原因有（ ） ①经济一体化发展②政治联合加强③民族矛盾消除④法德实现和解 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．下列是四个著名的国际（区域）组织及其各自成立的年份，期中既是冷战的产物，又是冷战“遗产”的是（ ） A． B． C． D． 7．在马歇尔计划提出之际，美国认为欧洲国家必须做为一个整体来接受美国的援助，并指出欧洲国家结成经济联邦是接受美国经济援助的必要条件。美国此举旨在（ ） A．顺应欧洲的一体化进程 B．控制欧洲国家的内政外交 C．清除苏联对欧洲的影响 D．满足本国经济扩张的需要 8．弗雷德里克·泰勒在《柏林墙》中说：“东德的人口一直在向西德迁徙。自1955年以来，每年有约25万人迁往西德……1960年东德的境况急剧恶化，2月份迁往西德的人口还不足1万，然而5月份就已经翻了一倍多，达到20285人。”这说明（ ） A．德国民族矛盾的激化 B．北大西洋公约组织成立 C．德国统一进程的加速 D．冷战导致德国分裂局面 9．1961年，民主德国政府为防止公民自由外流和西方势力入侵，沿西柏林四周筑起了一条由水泥墙、钢丝网和瞭望塔组成的封锁线，这条封锁线被称为“柏林墙”，正式名称为反法西斯防卫墙。柏林墙的建立，阻止了东西柏林之间市民的来往，象征着（ ） A．冷战开始 B．两极格局形成 C．德国分裂 D．多极化趋势加强 10．1947.年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”的国家，并抵抗“极权统治”的力量。这一演说预示着（ ） A．冷战对峙局面已经形成 B．美国推行马歇尔计划 C．美苏战时同盟关系破裂，冷战开始 D．美苏在处理德国问题上矛盾升级 11．有学者认为它是欧洲经济的“强心剂”“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；但也有学者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”“绝缘体”。“它”指的是（ ） A．马歇尔计划的实施 B．欧洲联盟的建立 C．德国的分裂 D．丘吉尔“铁幕演说” 12．阅读下图漫画，指出变化后资本主义世界的时代特征（ ） A．美国援助遏制苏联 B．欧日崛起三足鼎立 C．美苏争霸抱团取暖 D．欧日同盟对抗美国 13．当代世界告别雅尔塔体系的标志性事件是（ ） A．赫鲁晓夫改革 B．戈尔巴乔夫改革 C．八一九事件 D．苏联解体 14．九年级某班同学搜集了《苏联成立宣言》以及宣告苏联停止存在的《阿拉木图宣言》等文献资料，对苏联解体这一历史事件开展探究学习。其最重要探究价值在于（ ） A．认识社会主义发展曲折性 B．了解苏联的历史发展演变 C．剖析冷战格局的形成原因 D．认识世界格局多极化趋势 15．请仔细观察如图，导致1980-1984年两国粮食产量明显变化主要原因是（ ） A．苏联实行新经济政策 B．是否 ... ...
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