综合性学习 孝亲敬老,从我做起 【基础作业】 1.请仿照画线句子,将文段补充完整。 孝亲敬老,就是耐心倾听长辈的教导,就像鱼儿凝神静听溪流的歌唱;就是真诚回馈长辈的恩泽, ;就是全力实现长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。 【素养作业】 2.“孝”是中华民族的传统美德。“老吾老以及人之老”,将孝敬双亲的心扩大到敬爱所有的长辈,是一种更为可贵的品质。七年级开展了主题为“大爱有‘行’,孝心无价”的综合性学习活动,请你参与。 (1)【看漫画 拟标题】仔细观察下面的漫画,根据画面的内容补写一则简洁的标题。(不超过10个字) 标题: (2)【读启事 找问题】下面是《启明星》校刊编辑部的一则征稿启事,其中有几处问题,请你帮助修改。 征 稿 启 事 为了进一步弘扬中华民族孝亲敬老,讲述身边孝敬父母、尊敬长辈、关爱老人的真情故事,本刊特举办以“大爱有‘行’,孝心无价”为主题的征文活动。来稿要求字迹清楚,体裁不限,800字左右。截止日期为2023年5月10日。欢迎同学们踊跃投稿。 南风中学《启明星》编辑部 ①征稿启事的格式上有一处缺漏,请提出修改意见。 ②画线句子有语病,请提出修改意见。 ③征稿启事的内容上有一处疏漏,请提出修改意见。 【拓展作业】 3.“孝”是中华民族的传统美德。为了倡导同学们弘扬传统,知礼孝亲,学校七年级决定开展“孝亲敬老月”活动,请你参与并完成以下任务。 (1)写出下面宣传标语的后半句。(要求:字数相等,结构相同) 对老人尽一份孝心, (2)探究下列语句中“孝”的内涵。 孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。(《说文解字》) 子曰:“父母唯其疾之忧。”(《论语》) 子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎 ”(《论语》) (3)小秦和小游交流了他们班活动的情况,请补充他们的交流内容。 小游:听说班主任星期天还组织我们到敬老院开展慰问活动,我不太想去, 只有我的父母对我最好,我孝敬他们就行了。 小秦: 小游:你说得对,我一定去。 参考答案 1.示例:就像花儿美丽绽放以报雨露的滋养 2(1)爱心接力(幸福的一家人) (2)①应在落款处署名下面加上日期。 ②在“孝亲敬老”后面加“的美德”或“的精神”。 ③应写明投稿地点,如:稿件请寄到南风中学校刊《启明星》编辑部。 3(1)示例:给社会添一份和谐 (2)侍奉赡养父母、不要让父母为自己担忧、尊敬父母。 (3)示例:小游,孝敬自己的父母固然重要,可敬老同样重要,二者密不可分。古人就说过“老吾老以及人之老”,敬老是我们义不容辞的责任。而且,你的父母知道你去敬老院做好事,一定会很高兴的。你说呢 2
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