中小学教育资源及组卷应用平台 11.4 功率(第2课时) 学案 班级:_____ 姓名:_____ 使用时间:_____ 【学习目标】 1.能推导出功率的另一种计算式。 2.能设计实验测量登楼、跳绳、引体向上时的功率。 【探究新知】 一、推导功率的另一种表达式: 根据P=_____,W=_____,V=_____,可推导出功率的另一种表达式为P=_____。 二、功率的测量: 1.测量登楼的功率:需要测量的物理量为_____、_____、_____,功率的表达式为_____。 2.测量跳绳的功率:需要测量的物理量为_____、_____、_____,功率的表达式为_____。 3.测量引体向上的功率:需要测量的物理量为_____、_____、_____,功率的表达式为_____。 【典例分析】 例1.汽车爬坡时要采用低挡上坡,这样做是为了( ) A.增大汽车惯性 B.增大汽车的冲力 C.增大汽车功率 D.增大汽车牵引力 例2.汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速行使100s。求: (1)汽车的在100s内所做的功?(2)汽车的功率是多少? 例3.货车以72km/h的速度在平路上匀速前进,已知货车行驶时受到的阻力大小为4.5×103N ,求: (1)货车发动机工作时的功率;(2)货车行驶10min发动机做的功。 例4、如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶,所用的拉力为80N,若工人在5s内将泥桶匀速向上提升2m,则拉力的功率为多少W? 例5.初三某同学,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则该同学在这段时间内的功率最接近于下面哪个数值 ( ) A.1200W B.1.2W C.12W D.120W 例6.在中考体育测试中,李强的跳绳成绩是1min跳180次。他的质量为50kg,每次跳起的高度约为6cm,他跳绳时克服重力做功的平均功率约为_____W。(g取10N/kg) 例7.跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象。由图象可知,若该同学身体质量为50kg,则他跳一次克服重力做功 _____J,1min内克服重力做功的功率为 _____W(g取10N/kg) 【当堂检测】 1.如图所示,用F=30N的拉力拉着重为50N的物体,沿着水平方向做匀速直线运动,物体经过10s运动了2m,在这过程中拉力的功率为( ) A.6W B.10W C.100W D.60W 2.一天,九年级3班小丽同学在妈妈陪同下在大润发里面买学习用品,她们乘自动扶梯从一楼来到二楼,小丽同学想测量自动扶梯对妈妈做功的功率。 (1)她测量功率的原理是_____。 (2)测量所需要的器材有:_____、秒表和_____。 (3)小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是_____。 A.测出妈妈的质量 B.测出自动扶梯的总长度 C.测出一楼到二楼的竖直高度 D.测出妈妈乘自动扶梯从一楼来到二楼所用的时间 3.王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒,则他上楼过程中的功率约是( ) A、3瓦 B、30瓦 C、300瓦 D、3000瓦 4.如图所示,质量为80kg的骑车者,骑着质量为20kg自行车沿着平直的水平路面,以5m/s的速度匀速行驶,骑行过程中人和车受到的阻力恒为自行车对地面压力的0.02倍。(g =10N/kg) (1)骑行过程中人和车受到的阻力是多少? (2)骑车者做功的功率是多少? 5.双杠屈臂伸是中学生体育测试的项目之一,若一个普通中学生在30s内完成12次屈臂伸,该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于( ) A.30W B.60W C.90W D.120W 6.如图,某同学做俯卧撑,可以将他视为一个杠杆。他的重心在A 点,体重为500N,那么他将身体撑起,双手受到的支撑力至少 N,若他在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他的功率至少为 W。 11.4 功率(第2课时) 课后作业 班级:_____ 姓名:_____ 1.小明同学从一楼上到三楼,则他上楼时的功率大约是( ) A.几瓦 B.几十瓦 C.几百瓦 D.几千瓦 2.汽车爬坡时,驾 ... ...
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