1.1发酵工程的培养基同步练习2023-2024学年高二下学期生物苏教版选择性必修3（含解析）

1.1发酵工程的培养基同步练习 一、单选题 1．精氨酸营养缺陷型谷氨酸棒状杆菌缺乏将鸟氨酸转化为精氨酸的酶，不能在缺少精氨酸的培养基上生长，但可作为鸟氨酸发酵的优良菌种。如图为野生型谷氨酸棒状杆菌经诱变获得精氨酸营养缺陷型谷氨酸棒状杆菌并进行筛选的过程示意图，过程2将紫外线照射处理的菌液接种在某培养基上。培养至菌落不再增加时，平板上的菌落如图甲所示。过程③向培养基中添加某种物质，继续培养，得到如图乙所示平板。下列叙述不正确的是（ ） A．紫外线照射可导致谷氨酸棒状杆菌发生基因突变 B．过程③向培养基中添加的某种物质是精氨酸 C．图乙中菌落A为精氨酸营养缺陷型谷氨酸棒状杆菌 D．过程②所用培养基是一种选择培养基 2．为解决农村生活垃圾处理问题，某研究机构结合现有处理状况提出了如下表所示的方案。相关叙述错误的是（ ） 生活垃圾分类 处置办法 1．废品类可回收垃圾 废品回收站 2．厨余垃圾 堆肥或生产沼气 3．包装类垃圾 卫生填埋 4．有害垃圾 专业化处理 A．废旧电池若进入土壤，其中的重金属离子可能会出现在人体内 B．厨余垃圾的堆肥体现了分解者的作用，有助于为植物提供有机物和能量 C．若筛选能分解塑料的细菌，选择培养基应以塑料为唯一碳源 D．垃圾分类处理有利于实现物质的循环再生和能量的多级利用 3．下表是培养某种微生物的培养基配方，以下说法正确的是（ ） 成分 NH4NO3 KH2PO4 CaCl2 FeSO4 维生素 蒸馏水 含量 0.5g 3.0g 0.5g 0.5g 少许 定容至1000ml A．该培养基中含有碳源、氮源、水和无机盐四类物质 B．该培养基可用来培养硝化细菌，不能用来培养酵母菌 C．该培养基在培养硝化细菌时，需要密封 D．要用该培养基培养酵母菌，需要加入葡萄糖作为氮源 4．微生物的培养，需配制培养基，以下叙述合理的是（ ） A．培养基的成分都含有碳源、氮源、水、无机盐 B．因成分不同，培养基分为固体培养基和液体培养基 C．培养基中的氮源，能提供N元素，但不能作为能源物质 D．筛选自养型微生物时，培养基中不需要加碳源 5．微生物合成的油脂是制备生物柴油的新型原料。为筛选出产油脂的细菌，某小组进行了如图所示的实验。物质甲可将菌体内的油脂染成黑色。下列分析正确的是（　　） A．应将土壤菌液系列稀释、灭菌后再涂布到培养基A上 B．培养基A、B、C都以油脂作为唯一的碳源 C．培养基B中的菌落2和菌落4是产油脂的目的菌 D．挑选培养基B中的目的菌接种到固体培养基中扩大培养 6．土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃。为筛选出能高效降解多环芳烃的菌株并投入除污，某研究小组进行了相关实验。下列有关叙述正确的是（　　） A．选择被原油污染的土壤取样，使用平板划线法进行分离并计数 B．配制以多环芳烃为唯一碳源的培养基进行培养，可提高目的菌的浓度 C．将土壤稀释液彻底灭菌后再接种到培养基上，可以有效防止杂菌的污染 D．为判断选择培养基是否起到筛选作用，可以用未接种的空白培养基作为对照 7．下列关于微生物的营养叙述，正确的是（ ） A．CO2既是硝化细菌的碳源也是其能源 B．将酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中，一段时间内酵母菌数量先增后减 C．糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解 D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源物质，但CO2一定不是酵母菌的碳源 8．炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病，对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊，具体过程是先通过采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落，再进行细菌鉴定，实验流程如图所示。已知在该实验中噬菌体能够使炭疽杆菌死亡，增加实验组液体培养基的浑浊度。下列分析错误的是（ ） A． ... ...