2022～2023学年八年级第二学期第二次学情评估 语文 本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 第一部分（1～4题20分） 1. 八年级开展“我心中民俗风情画卷”学习交流活动，请你阅读下面同学们摘录的部分文字资料，完成后面的问题。 [甲]古人们为了在漫长的冬季消磨时间，从冬至开始，用每日涂红花瓣，或填充描红笔画的形式，记录时间的流逝，数九过冬，这便是“九九消寒”的习俗。 [乙]春节，是中华大地上一年之中最盛大的节日，其他节日都是单项的，过的是“日”，而春节是综合的，过的是“年”，且犹嫌不够，叫“过大年”。同时，各地也都有“拜大年”的风俗，一般从初二开始，人们依照礼数，挟带礼物，出外拜年。 [丙]有些农彦，可以远溯至数千年前，如“大树之下无丰草，大块之间无美苗”便出自距今两千余年的汉朝桓宽的《盐铁论》中“茂林之下无丰草，大块之间无美苗”一句。 （1）给上面[甲][乙]两段文字中加点的词语注音。 ①流逝_____ ②礼数_____ （2）[乙][丙]两段文字中，各有一个错别字，请找出来并加以改正。 ①_____应改为_____ ②_____应改为_____ （3）在《现代汉语词典》中查到了“溯”字有两个义项，你认为该字在[丙]段文字中的意思是（ ） A. 逆着水流的方向走 B. 往上推求或回想 2. 八年级（2）班的小冀和小文结成学习小组，共同漫步于古诗苑，请你也参与其中，回答下面的问题。 [甲]小冀在“品古诗”的过程中，发现许多诗都有诗序，比如《桃花源记》就是《桃花源诗》的序。品读《桃花源诗》，小冀发现，“俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白欢游诣”与《桃花源记》中的“_____，男女衣着，_____。黄发垂髫，并怡然自乐”所描绘的景象十分相似。 [乙]小文“辑古诗”时拟定了两个专题，分别为“思恋”和“别离”。其中，《子衿》因尾章两句运用夸张的修辞，强烈地表现出了思念之情，而被收入“思恋”专题。被收入“别离”专题的《送杜少府之任蜀州》，因诗人对友人“无为”“沾巾”的劝慰，更显得独树一帜。 （1）请在甲段文字空缺处填上相应的句子。 （2）乙段文字中加线部分描述的诗句是“_____，_____”。 （3）乙段文字中，加点的词语可以让我们联想到的诗句是“_____，_____”。 3. 下面文段中，有两句话有语病，请找出来并提出修改意见。 ①燕赵大地上的历史文化资源，是构成中华文明体系中重要的组成部分。②要传承和利用好这些资源，必须加强知识建设和媒体宣传。③从这个意义上讲，河北考古必须“热”起来，也应当“热”起来。④对于如何做到这一点，“考古系列报道”可以说是进行了有益的尝试。⑤“考古系列报道”采用大型全媒体报道加每期配发短视频的形式，契合了年轻群体的阅读和审美需求。 （1）第_____句，修改意见：_____。 （2）第_____句，修改意见：_____。 4. 请你参与八年级（3）班开展的“低碳生活，你我做起”语文实践活动，解决下列问题。 （1）同学们准备把搜集到的与活动主题相关的资料分成四个栏目，制作成宣传材料。请你帮他们再设计两个栏目，写在下面横线空缺处。 栏目一：趣读低碳标语 栏目二：_____ 栏目三：_____ 栏目四：畅言低碳建议 （2）下面是宣传材料“趣读低碳标语”栏目中的三则标语，请你找出这三则标语的一个共同特点，并进行简要分析。 倡导低碳，让地球不再低叹 草木茂，花儿笑，空气清新环境好 标语一 标语二 节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天将你迎 标语三 第二部分（5～21题50分） 阅读下面诗歌，回答小题。 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窃窕淑 ... ...
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