命题点17 微生物培养 【重温真题】 1．判断下列有关微生物的基本培养技术的叙述 (1)配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pH(2020·浙江7月选考，19)( ) (2)人体皮肤表面存在着多种微生物，某同学拟从中分离出葡萄球菌，用取样后的棉拭子在固体培养基上涂布(2021·北京，12)( ) (3)将培养基分装于培养皿中后灭菌，可降低培养基污染的概率(2021·江苏，18)( ) 2．判断下列有关微生物的选择培养和计数的叙述 (1)涂布用的菌液的菌浓度应控制在30～300个/mL(2021·江苏，18)( ) (2)可使用平板划线法统计活细菌总数(2020·天津，19)( ) (3)用产纤维素酶菌发酵处理农作物秸秆可提高其饲用价值(2019·江苏，19)( ) (4)解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色。将不能直接吸收脂肪的甲、乙两种菌分别等量接种在醇溶青琼脂平板上培养。甲菌菌落周围呈现深蓝色，乙菌菌落周围不变色，实验中所用培养基以脂肪为唯一碳源(2021·山东，14)( ) 【模拟训练】 1．(2023·南宁高三模拟)下列关于微生物纯化培养的叙述，正确的是( ) A．待涂布的菌液被培养基吸收后，将平板倒置培养 B．在培养皿皿盖或皿底作标记，均不会影响对菌落的观察 C．涂布器进行涂布的速度越快越好，可有效防止杂菌污染 D．未接种的空白培养基上若无菌落出现，可再次利用 2.(2023·广东，10)研究者拟从堆肥中取样并筛选能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌。根据堆肥温度变化曲线(如图)和选择培养基筛选原理来判断，下列最可能筛选到目标菌的条件组合是( ) A．a点时取样、尿素氮源培养基 B．b点时取样、角蛋白氮源培养基 C．b点时取样、蛋白胨氮源培养基 D．c点时取样、角蛋白氮源培养基 3．下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法，错误的是( ) A．如果得到了3个或3个以上菌落数目在30～300的平板，则说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数 B．若牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显少于选择培养基的菌落数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落 C．利用显微镜直接计数，统计的结果一般是活菌数和死菌数的总和 D．因为土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离 4．(2023·唐山高三模拟)垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。去掉可回收的、不易降解的物质，可以减少垃圾数量达60%以上，从而减少污染。处理生活垃圾的有效方法之一是用微生物对其进行降解，如图表示筛选高效降解淀粉菌种的过程。下列相关叙述正确的是( ) A．乳制品厂废水中含有大量淀粉，该废水是分离高效降解淀粉菌种的首选样品 B．该实验中菌液接种到培养基上所用的接种工具只能选择火焰灼烧过的接种环 C．稀释涂布平板法除可以用于分离微生物外，也常用来统计样品中活菌的数目 D．由于菌种对碘的分解能力不同，所以菌落①与菌落②产生透明圈的大小不同 5．自生固氮菌是土壤中能独立固定空气中N2的细菌，将玉米种子用自生固氮菌拌种后播种，可显著提高产量并降低化肥的使用量。科研人员进行了土壤中自生固氮菌的分离和固氮能力测定的研究，部分实验流程如图所示。下列叙述不正确的是( ) A．步骤①土样应取自当地表层土壤；步骤③将土壤悬浮液稀释了1 000倍 B．自生固氮菌是自养型生物，可用细菌计数板来计数土壤悬浮液中的菌体数 C．步骤②需充分振荡20 min，主要目的是使土壤中的微生物充分释放到无菌水中 D．步骤④所用选择培养基的特点是不添加氮源 6.为纯化菌种，在鉴别培养基上接种尿素分解菌，培养结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A．图示采用的接种方法为平板划线法和稀释涂 ... ...
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