第15课列强入侵与中国人民的反抗斗争教学设计--2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

授课时间 2024．2 授课班级 总课时 2 授课教时 2 授课形式 讲授 授课章节 名 称 第15课 列强入侵与中国人民的反抗斗争 教学准备 多媒体课件 教学目标 认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外 来侵略的斗争事迹，理解其性质及意义；认识社会各阶级为挽救 危局所作的努力及存在的局限性。 教学重点 两次鸦片战争的背景、性质 教学难点 两次鸦片战争对中国社会的影响 更新、补 充、删节 内 容 板 书 设 计 （一） 战之因 ———鸦片战争的原因 （二） 战之伤 ———鸦片战争的进程 （三） 战之果 ———鸦片战争的影响 教学过程 教学内容 师生互动 设计意图 导入 ( 导 )入 复习导入 梳理时代特点 问答 激发学生学习 兴趣 授课 ( ) 战之因 ———鸦片战争的原因 1、背景 从1765- 1833年在中英贸易中，英国将大量廉价的纺织品输往中 国，但是由于中国自给自足的小农经济所以对这些纺织品并不“感 冒” ，而中国的丝织品、瓷器和茶叶大量出口，大量白银流入中国 。导致英国对华贸易出现逆差，便借助鸦片走私寻求贸易平衡。 英国商人从鸦片贸易中获得了极高的利润，所以向中国走私鸦片 愈演愈烈。 教师：那鸦片贸易对中国有何危害呢？ 材料一：林则徐曾经上奏折来说明鸦片的危害：“是使数十年后， 中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银 ” 学生：毒害人的健康，麻痹人的精神； 白银外流严重；腐蚀国家 机器。 教师：鸦片危害如此之严重，那清政府是如何应对的呢？ 学生：派林则徐前往广州禁烟。1839年3月，林则徐到达广州查 禁鸦片。将鸦片2万多箱在虎门海滩当众销毁。 教师：英国却以中国禁烟损害英国的利益为借口，于1840年向中 国发动了鸦片战争。 思考1：如果没有虎门销烟，鸦片战争会爆发吗？ 展示材料： 材料二：中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会 … …可以使我们 终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种 机会也许不会再来，是不可能轻易放过的。” —安得鲁 · 韩德森 材料三：进入19 世纪后，英国工业急速发展，开辟新的廉价原 料产地和商品倾销市场也就成了英国资本家的强烈愿望，殖民扩 张成为潮流。 直接原因：虎门销烟成为鸦片战争爆发的导火索 根本原因：工业革命后，英国想在中国打开市场，掠夺原料 教师:揭示鸦片战争爆发的必然性：英国通过工业革命促进了生产 力的飞速发展，急需要通过侵略扩大市场倾销商品，无论有没有 虎门销烟，中英之间必有一战。 思考2：我们怎么给这场战争命名？ 材料四：1840 年的中英之战，西方人称作通商战争，中国人称 作鸦片战争 ———杨国强《通商与禁烟: 中英鸦片战争的历史因果》 材料五：这一场战争，事实上是贸易战争。但它却是由鸦片引起 的，而且人们把这项肮脏的罪名加到侵略者的头上，所以称它是 鸦片战争。 ———柏杨《中国人史纲》 （立场不同、角度不同、观点不同）研究历史时尽可能占有更多 史料，运用科学史观，才能得出更加丰富、全面的解释 战之伤 ———鸦片战争的进程 观看视频，走进这场战争 展 示 史 料 、 图 片 ， 科 学 设 计 问 题 。 培 养学 生自 主学 习 能 力、 分析 与研 究问 题 能 力。 全面 提高 学科 素 养 。 同学完成表格 鸦片战争 第二次鸦片战争 时间 1840- 1842 1856- 1860 侵略 者 英国 英法美俄 目的 打开中国市场，掠夺原 料 进一步打开市场 结果 签订《南京条约》 《天津条约》《北京条约 》 影响 开始沦为半殖半封社会 半殖半封程度加深 （一）第一次鸦片战争（1840.6- 1842.8） 1.第一阶段（1840.6- 1841.5）：攻广州、陷定海、逼南京 1840年6月，英舰队侵入广东海面，战争爆发，一度攻占浙江定 海县城；1840年8月，英舰队北上天津大沽口，英军提出割地、 赔款、通商要求，道光帝将林则徐 ... ...