学习任务单 课程基本信息 学科 科学 年级 初三 学期 春季 课题 第4节 生物的进化（第二课时） 教科书 书 名：浙教版教材 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2022年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1、区分神创论与进化论，比较拉马克与达尔文进化观点的异同。 2、了解达尔文进化论的主要观点，运用自然选择理论解释自然界中的生物进化现象。 3、学会应用建模的思想解决问题；学会基于证据的推测方法，能够用比较的方法进行推测；能够展开联想进行想象。 课前学习任务 预习书本第1章第4节内容，完成预习填空。 1、三种学说的区别 学说祖先（相同/不同）进化原因核心思想布丰进化论拉马克进化论达尔文进化论 2、用拉马克与达尔文进化观点解释长颈鹿的颈和腿为什么那么长。 拉马克认为： 达尔文认为： 3、查阅有关达尔文环球航行的故事 课上学习任务 【学习任务一】 请你为布丰的理论建立模型。 【学习任务二】 请你为拉马克的理论建立模型。 【学习任务三】 请用自然选择学说解释为什么长颈鹿的颈和腿那么长，完成演绎后可以用图片配文字的形式表示整个过程。 注：请自行下载长颈鹿素材并打印 【课后实践活动】 探究桦树尺蛾群体中不同体色个体数量变化的原因，通过模拟实验来寻找答案，并将数据填写在书中的表格中。 收集有关达尔文旅途材料，说一说他的旅途所见所闻，制作成小报展示达尔文进化思想的演变过程； 收集有关进化理论的资料，了解目前有哪些新的进化理论和学说，找一找各学说之间的异同点。 推荐的学习资源作业练习 课程基本信息 学科 科学 年级 初三 学期 春季 课题 第4节 生物的进化（第二课时） 教科书 书 名：浙教版教材 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2022年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 作业练习 1、1859年，达尔文的《物种起源》一书出版．在此书中，达尔文提出了自然选择学说，阐明了自己关于生物进化的观点．下列不符合达尔文观的是（ ） A.生物普遍具有过度繁殖能力 B.生物与生物间存在着生存斗争 C.自然选择决定生物进化的方向 D.生物的变异都能得到积累和加强 2、以下选项反映了对物种起源的四种看法，A、B、C、D…代表多种生物。其中，反应布丰观点的是（ ），反映拉马克观点的是（ ）。 3、某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体,皆以树洞里的昆虫为食。数百年后.生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加。根据自然选择理论解释此种现象,下列最合理的一项是( ) A. 嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的 B. 昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用 C. 嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响 D. 嘴型厚短的鸟为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长 4、1890年至1960年，英国某地区由于工业发展，排放大量黑烟，对环境造成污染。有研究者计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况，如下表。下列分析不正确的是（ ） A．1920～1960年，桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少，深色的逐渐增加 B．浅色和深色的性状可以遗传给后代 C．由于环境污染，浅色的桦尺蛾在生长的过程中，逐渐变成了深色 D．深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾的数量变化，是自然选择的结果 5、远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，有一位科学家发现了这里的昆虫一般呈现出两种类型：许多昆虫都是残翅或无翅的不能飞，而少数能飞的昆虫却翅膀异常发达。这种两极分化现象怎么产生的呢？ 【答案】 1、D 2、B C 3、C 4、C 5、这是自然选择的结果。由于这个海岛经常刮风暴，那些有翅却不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，所以被保留下来的会呈现两个极端：一类翅膀退化，不能飞翔，就不容易被风吹到海里；另一类是 ... ...
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