1.2 区域整体性和关联性 学习任务单（解析版） 2023-2024学年高二地理人教版（2019）选择性必修第二册

第2课时　区域整体性和关联性 课程标准 核心素养目标 结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同；说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 1.结合实例，说出区域的组成要素，理解区域的整体性。(综合思维) 3.结合实例，分析区域的差异性，比较区域发展的异同，说明因地制宜对区域发展的重要意义。(区域认知+人地协调观) 学习任务 目标一：阅读教材，说出区域的组成要素，理解区域的整体性，以及比较区域差异。 [情境] 阅读教材图文内容及教师推送的资料。 任务1：根据图1.8，说说从图中可以看到哪些区域要素？ 参考答案：地貌、气候、水文、生物、土壤、文化、建筑、农业等。 任务2：河回村被列入《世界遗产名录》，与哪些区域要素有关？ 参考答案：文化、建筑等。 任务3：结合图1.8，说明什么是区域整体性？ 参考答案：河回村的地理位置影响该地的气候，气候对植被、水文、土壤的影响，地貌对稻田和房舍布局的影响，自然条件对农业发展的影响，以及道教文化对房舍朝向的影响等，说明区域内各要素是相互影响，相互作用、相互制约，使得区域具有整体性。 任务4：区域的差异主要表现在哪些方面？ 参考答案：区域差异的比较内容有地理位置、自然条件、社会经济发展水平、文化习俗等。 任务5：如何实现区域关联？ 参考答案：区域差异使得自然要素和人文要素在区域间流动实现了区域关联。 任务6：完成长江三角洲与松嫩平原区域要素对比，以此理解因地制宜对于区域发展的重要意义。 参考答案：①东部；②亚热带季风气候；③温带季风气候；④水田；⑤少；⑥旱地；⑦多；⑧石油；⑨水田；⑩旱地； 水稻； 春； 一年两熟至三熟； 一年一熟； 综合性工业基地； 重化工业基地。 一.区域地理特征的分析思路 分析各区域的地理特征，应从区位入手，整体上把握，其思路和程序如下图所示： 分析某个区域地理环境对区域发展的影响时，往往从有利及不利两个方面入手。 1.区域自然地理环境的影响，包括区域的地理位置、地形、气候特点、土地及矿产资源等对区域发展的有利及不利影响。 2.区域人文地理环境的影响，包括区域的人口(素质、数量)、工业、农业、商业、旅游业、交通运输状况等因素的有利及不利影响。 二.区域差异与区域关联性对区域发展的影响 1．长江三角洲的区域特征及其对区域发展的影响 2．松嫩平原的区域特征及其对区域发展的影响 区域差异的比较方法 剪纸是中国传统民间艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往。下图是一帧剪纸作品。据此完成1～3题。 1.图示剪纸所反映的景观主要分布于我国(　　) A．四川盆地 B．华北平原 C．珠江三角洲 D．长江三角洲 【答案】D 【解析】图示剪纸所反映的景观特征是“小桥流水和小船，砖瓦房临水而建，垂柳拂水面”，说明该地地势平坦，降水较多，河网密布，是典型的江南水乡景观，D正确。 2.形成这种景观特征的自然条件有(　　) A．沟壑纵横，降水集中 B．地势低平，降水丰沛 C．地形封闭，排水不畅 D．山河相间，降水均匀 【答案】B 【解析】传统民居的形成主要受区域地形及气候特征影响。由上题分析可知，该民居分布于我国长江三角洲地区，该地区河网密布，民居多临河而建，前街后河，用水方便；水流平稳，传统出行工具为船；土地面积有限，房屋紧凑；气候炎热潮湿，民居以防潮、通风、散热为主。“沟壑纵横，降水集中”反映的是我国黄土高原地区特征，故A错误；“地势低平，降水丰沛”符合长江三角洲地区特征，故B正确，排除C、D。 3.该景观主要分布区具有代表性的地方剧种是(　　) A．川剧 B．豫剧 C．粤剧 D．越剧 【答案】D 【解析】根据地方 ... ...