课件编号19356961

11.1化学与能源开发同步练习(含答案)鲁教版化学九年级下册

日期:2024-05-21 科目:化学 类型:初中试卷 查看:29次 大小:194516Byte 来源:二一课件通
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11.1化学与能源开发 一、多选题 1.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下归纳有错误的一组是 A 化学变化中的能量变化 蜡烛燃烧--放热反应 高温下碳与二氧化碳反应--吸热反应 B 元素与物质的组成 组成水的元素--氢元素和氧元素 空气中含量最多的元素--氧元素 C 化学与能源 煤、石油、天然气--为不可再生的化石燃料 风能、核能、太阳能--未来充分利用的绿色能源 D 化学与安全 进入未开发的溶洞探险--用手电筒照明 清理沼气池--用火把照明 A.A B.B C.C D.D 2.乙醇汽油是由乙醇(C2H6O)与汽油(主要成分可表示为CnH2n+2,n=5~11)按1:9的比例混合而成,它的使用可有效地降低汽车尾气排放。下列有关说法正确的是 A.相同质量的乙醇和汽油分别完全燃烧,乙醇需要消耗的氧气较多 B.相同质量的乙醇和汽油分别完全燃烧,汽油需要消耗的氧气较多 C.乙醇比汽油更易充分燃烧 D.汽油比乙醇更易充分燃烧 3.为达到实验目的,下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中的CO 通入氧气后点燃 B 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 C 鉴别H2、CH4、CO三种气体 分别点燃,观察火焰颜色 D 鉴别稀硫酸、NaOH、Na2SO4三种溶液 分别滴入酚酞溶液后,再相互混合,观察溶液颜色变化 A.A B.B C.C D.D 4.“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一,氧化镍(NiO)作载体的“化学链燃烧” 过程如图所示相比直接燃烧甲烷,对该技术的评价错误的是 A.能量损耗大,利用率低 B.较安全,减少爆炸风险 C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少 D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳用 5.下列关于 能源、资源、环保的叙述正确的是(  ) A.人类可利用的淡水占总水量的30.4% B.今年春节期间,哈市四环内禁止燃放烟花、爆竹,有效的减少了空气污染物的产生 C.海洋是地球上巨大的资源宝库,海水中含80多种矿物 D.人们正在利用和开发的能源有氢能、太阳能、风能、水能、生物质能等 二、选择题 6.下列实验目的对应的实验方法正确的是 实验目的 实验方法 A 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入过量锌粉,充分反应后过滤 B 除去CO2 中的少量 CO 向混合气体中鼓入过量氧气点燃 C 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷 通过澄清的石灰水 D 除去氧化铜中的碳粉 在空气中灼烧 A.A B.B C.C D.D 7.下列反应的生成物,不污染空气的是 A.煤在空气中燃烧 B.燃放烟花爆 C.氢气在空气中燃烧 D.硫在空气中燃烧 8.下列叙述正确的是 A.霉变的大米洗净烧熟后可以食用 B.焊锡、18K黄金、不锈钢、氧化铁都是生活中常见的合金 C.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源 D.钙、铁、锌、碘是人体所需的微量元素 9.人类只有一个地球,保护地球人人有责.下列有关环境保护的叙述中正确的是( ) A.使用乙醇汽油,防止“温室效应” B.污染的空气,会破坏生态平衡 C.及时焚烧废弃塑料,减少“白色污染” D.工厂用高烟囱排放废气,防止“酸雨” 10.下列有关资源及能源的说法不正确的是 A.空气是一种宝贵的自然资源,其中含量最多的是氮气 B.目前,可燃冰在开采技术上还存在着困难,尚处于实验性开采阶段 C.地球表面约71%被水覆盖着,但人类可直接利用的淡水资源很少 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 11.第三类致癌物PX是对二甲苯(para-xylne) 的英文缩写,化学式是C8H10,具有以下性质:①无色透明液体;②熔点13.2℃、沸点13.9℃;③有芳香气味;④有挥发性;⑤遇火可燃,爆炸极限为1%-7%。下列说法错误的是 A.信息中属于的PX的物理性质有①②③④ B.PX有香味,故可用作食品添加剂 C.PX应密封保存,运输过程避免明火 D.PX不完全燃烧会产生污染物一氧化碳和可吸入颗粒碳粉 12.燃料和能源与生活 ... ...

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