共奏和谐乐章 选择题 1．丁丁勤奋好学，他希望生活在一个学风良好的班集体里。而他所在的班集体恰恰纪律严明，为此他很高兴，也能够自觉遵守纪律。这告诉我们( ) A．这个班集体的纪律是丁丁参与制定的 B．集体规则与个人意愿在任何情况下都是一致的 C．当集体规则与个人意愿一致时，我们更乐于遵守和维护 D．中学生都能够做到自觉遵规守纪 “不喜欢这种颜色的校服，可还是要每天都穿；没有午睡的习惯，可还是要每天午睡；手机真的可以帮助学习，可学校禁止携带……学校怎么那么多规矩啊！”这是七年级学生小伟发出的慨叹。据此回答2～3题。 2．对此，下列评论不合适的是( ) A．集体规则与我们的某些个性化需求之间存在矛盾 B．集体规则与个人意愿之间的矛盾不可调和 C．当个人利益与集体利益发生矛盾时，应坚持集体主义 D．我们要保持单音准确，让集体和声更美 3．小伟要正确地解决这些矛盾需要( ) ①理解集体要求的合理性 ②反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ③让集体规则服从个人意愿 ④让个人意愿服从集体的共同要求 A．①②③ B. ①③④ C．①②④ D. ②③④ 4．如果把个人比作单音，集体比作和声，要让集体的和声更美，需要( ) ①每个人保持单音准确 ②坚持集体主义，不关注个人利益 ③在集体生活中，学会处理好与他人的关系 ④在与其他单音组成和声时，尽力做好自己，彰显个性，以保持单音之美 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．面对漫画《如此校规》中不合理的规定，我们要 ( ) A．无条件服从规定，不能有任何怨言 B．理解学校的难处，自觉遵守 C．找学校协商，提出积极的改进建议 D．调节生理规律，杜绝上课时间上厕所 6．某班的板报上写着“班兴我荣、班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是( ) A．任何集体都不能离开个体而单独存在 B．只有满足了个人利益，集体利益才有保障 C．集体利益与个人利益没有任何冲突 D．个人利益与集体利益本质上是一致的 7．新冠肺炎疫情防控期间，某地对确诊患者、疑似患者、不能排除感染新冠肺炎的发热患者和因特殊原因居家医学观察的密切接触者等“四类人员”居住的楼栋单元实施封闭管理。面对封闭管理，居民要( ) ①坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 ②个人利益与集体利益本质上是一致的，要坚持个人利益至上 ③心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情 ④把集体利益放在个人利益之上，不惜放弃个人正当利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．小雅非常注重自己的外表，一次，小雅做了一个很漂亮的发型，但班主任认为这不符合中学生的身份形象，小雅觉得很委屈。作为小雅的好朋友，以下有助于开导她的是( ) ①我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常 ②集体规则能够保证集体的和声更美 ③集体规则约束我们的行为，不利于我们健康成长 ④当个人意愿与集体规则不一致时，要尽力遵守集体规则 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是( ) A．大河有水小河满，大河无水小河干 B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 10．周日，班里组织学生到孙子文化园游学。晓君很不乐意，低声说：“能不能改个时间啊，周日我奶奶过生日。”从个人与集体的关系角度，你应该告诉他( ) A．凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干 B．集体利益和个人利益是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害 C．在集体生活中，当个人的利益与集体利益发生矛盾时，应自觉服从集体利益 D．在集体生活中，当个人的利益与集体利益发生矛盾时，应优先照顾个人利益 11．钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住 ... ...
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