第四单元 繁殖 第12课 用种子繁殖 一、我会空题 1.种子是 的。一粒种子就是一个新生命，只要落在合适的环境里,它就能 、 ，长成一株新的植物。 2坚切、能够保护种子内部结构的是 。 3. 将来发育成根。 4.凤仙花果实成熟后，干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下自动爆裂，果荚里的种子就像飞出枪膛的子弹，被 。 5.种子传播的目的:果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环墙下， 。 二、我会选择正确答案(将正确答案的序号填在括号里) 1.在现察植物种子的过程中，下列方法不需用到的是( )。 A.用放大键观察 B.放到嘴巴里品尝 C.剥开种子观象 2.蚕豆种子能长成茎和叶的结构是( )。 A.胚根 B.胚芽 C.子叶 3.某植物的种子如右图所示，它的种子最可能的传播方式是( )。 A.动物传播 B.水传播 C.风传播 4.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实不适合动物传播的是( )。 A.果实味道鲜美，动物喜欢食用 B.种子轻并长有如翅膀或羽毛状的附属物 C.果实外表带钩或刺 三、我会判断对错。(正确的画“√" ,错误的画“x”) 1.种子通常包括种皮、胚和胚乳三部分。 ( ) 2.不同植物的种子，虽然外部特征各不相同，但是内部特征完全相同。( ) 3.通过实验，我们发现根的生长方向与种子放置的方向有关。 ( ) 4.一种植物种子的传播式只有一种。 ( ) 5.种子埋在土里越深越有利于发芽。 ( ) 四、连线题 把下面的植物与对应的传播方式用线连起来 五、填图题 六、实验探究题 探究葵花子埋在多深的土里可以出苗。 实验步骤:①选择10多粒差不多大小的葵花子， 。 ② 葵花子为一组， 朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。 ③把坑填平，做好 标记。 ④10天后,观察 。 实验记录：如下表，表格中“”表示发芽的，“×”表示未发芽的。 编号 埋种深度/厘米 1 2 3 4 5 6 …… 第1组 × 第2组 第3组 第4组 第5组 × 实验结论： ， 。 答案 一、我会填空 1. 有生命 生根 发芽 2.种皮 3.胚根 4. 弹射到远处 5.种子萌发长出新的植物 二、我会选择正确答案 1. B 2.B 3.A 4.B 三、我会判断对错 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 四、连线题 五、填图题 六、实验探究题 ①放在水中浸泡半天 ② 2粒 尖头 ③深度 ④哪些深度的种子发芽了,哪些深度的种子没有发芽，种子埋在土里太深不利于植株发芽长叶,太浅不利于植株吸收营养。 实验结论：对葵花子来说,埋在2－4厘米深的土里可以出苗。 胚根 胚芽 子叶
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