华师大版历史九年级下册第二单元第4课《欧洲启蒙思想》同步训练.docx

华东师大版历史九年级下册第二单元第四课欧洲启蒙思想 同步练习题 选择题 1、下面人物属于启蒙运动时期思想家的是：( ) ①卢梭 ②孟德斯鸠 ③伏尔泰 ④爱因斯坦 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 答案：A 知识点：科学和思想的力量 解析：分析：卢梭 、孟德斯鸠、伏尔泰是启蒙运动时期思想家，选A。 点评：考查启蒙运动时期思想家 2、下列历史人物的语言与启蒙运动有关的是( ) A.天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网” B.“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。” C.“因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。” D.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。” 答案：A 知识点：科学和思想的力量 解析：分析：伏尔泰主要思想是反对天主教会，倡导生而平等、信仰自由和民主政治。天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”是伏尔泰的观点，选A。 点评：考查伏尔泰及其思想主张 3、张华在学习与“伏尔泰”有关内容时，做了如下笔记，其中正确的是( ) ①伏尔泰是18世纪法国著名的启蒙思想家②伏尔泰认为教士是世界上最好的人 ③伏尔泰等启蒙思想家对“自由”、“平等”思想的宣传，促进了欧洲社会的进步④伏尔泰反对封建专制，主张开明的君主执政 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 答案：C 知识点：科学和思想的力量 解析：分析：伏尔泰：法国人，代表作《哲学通信》，主要思想是反对天主教会，倡导生而平等、信仰自由和民主政治。后世评论：“18世纪是伏尔泰的世纪。”②说法错误，排除选C。 点评： 考查对伏尔泰的了解 4、请你根据表格提供的信息，完成“姓名”一栏的赶写( ) A.但丁 B.达·芬奇 C.伏尔泰 D.达尔文 答案：C 知识点：科学和思想的力量 解析：分析：伏尔泰：法国人，主要思想是反对天主教会，倡导生而平等、信仰自由和民主政治。 把教皇比喻成“两啼脚的禽兽”，教士是“文明的恶棍”，选C 点评：考查对伏尔泰的了解 5、三权分立理论的提出在当时的主要意义在于：( ) A.扩大资产阶级民主 B.建立资本主义法制的社会 C.反对封建专制制度 D.反对封建等级制度 答案：C 知识点：科学和思想的力量 解析：分析：孟德斯鸠：法国人，代表作《论法的精神》，主要思想为“三权分立”学说，反对封建专制制度，成为资产阶级政治制度的基本原则。 点评：考查对孟德斯鸠的了解 6、18世纪法国一大批启蒙思想家涌现的历史背景是( ) A.《权利法案》颁布 B.法国封建专制制度衰败 C.美国独立战争爆发 D.文艺复兴运动兴起 答案：B 知识点：科学和思想的力量 解析：分析：背景：① 17、18世纪，西欧资本主义经济的发展，新兴资产阶级力量的壮大，资本主义生产方式接近确立，要求进一步打破封建专制制度的阻碍作用；②自然科学的发展成为思想武器。选B。 点评：考查启蒙思想家出现的背景。 7、下列观点中不属于伏尔泰的是( ) A.强调资产阶级的自由平等 B.反对由开明的君主执政 C.批判天主教会的黑暗 D.批判封建专制制度 答案：B 知识点：科学和思想的力量 解析：分析：伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，选B。 点评：考查伏尔泰的主张 8、下列历史人物中，不属于18世纪法国著名启蒙思想家的是( ) A.拿破仑 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D.卢梭 答案：A 知识点：科学和思想的力量 解析：分析：拿破仑是军事家、政治家，选A 点评：考查18世纪法国著名启蒙思想家 9、美国1787年宪法的基本规定与法国_____资产阶级启蒙思想家的学说有密切关系。( ) A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.圣西门 答案：B 知识点：科学和思想的力量 解析：分析：孟德斯鸠：法国人，代表作《论法的精神》，主要思想为“三权分立”学说，成为资产阶级政治制度的基本原则，最早实践的是美 ... ...