【精品解析】吉林省白城市大安市乐胜乡中学2023-2024学年七年级上学期语文第三次月考试卷

吉林省白城市大安市乐胜乡中学2023-2024学年七年级上学期语文第三次月考试卷 一、积累与运用(15 分) 1．默写 （1）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。　 　，　 　。(李益《夜上受降城闻笛》) （2）　 　，铁马冰河入梦来。 (陆游《十一月四日风雨大作》) （3）《<论语〉十二章》中，阐明了“学与思是相辅相成”的哲理的名句是：　 　，　 　。 （4）李商隐《夜雨寄北》一诗中，回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：　 　， 　 　。 2．阅读语段，按要求完成下面题目。 阅读，是视野的远行，我们能欣赏到多姿多彩的风景。翻开书本，我们能读出旁观者眼中“怪诞不经”的劳伦兹，专注忘我，追求真理；我们能读出世人眼中纯cuì的白求恩，满腔[甲]，无私奉献；我们能读出因世界变得[乙]的海伦·凯勒，[丙]新的一天来到……他们（　　）被历史铭记，（　　）绽放出独特的生命光彩。 我们能从阅读中感受到文字的力量。同时，阅读要有合适的方法。[丁]。我们读《西游记》这样的长篇古典小说，适合“精读”和“跳读”并用。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①怪诞不经（　　） ②纯cuì（　　） （2）依次填入[甲II乙][丙]三处的词语，正确的一项是(　　） A．热情 花团锦簇 期盼 B．热情 花枝招展 企盼 C．热忱 花枝招展 期盼 D．热忱 花团锦簇 企盼 （3）文中括号处应填写一组关联词语，恰当的一项是(　　） A．虽然……但是…… B．之所以……是因为…… C．无论……都…… D．只要……就…… （4）下列四个句子填入[丁]处，排列最恰当的一项是（　　） ①精读就是细读、静思与鉴赏。 ②我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采用精读或跳读的方法。 ③总之，精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法，在阅读些长篇著作时可综合运用。 ④跳读可以跳过与阅读目的无关或不愿兴趣的内容，也可以跳过不甚精彩的章节。 A．②①④③ B．③④①② C．③①②④ D．②④③① 二、阅读(45分) 阅读下文，回答问题。 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 3．本文作者是时蜀汉政治家军事家诸葛亮。 4．解释下面加点词语的意思。 非宁静无以致远　 　 非学无以广才　 　 险躁则不能治性　 　 年与时驰　 　 5．本文的中心论点是什么？请从原文中找出并写下来。 6．联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。 7．本文是诸葛亮写给儿子的一封家书，殷殷教海中蕴含着深切的期望。你认为作者写这封信要告诫儿子什么？请简要回答。) 阅读下文，回答问题。 有德者皆由俭来也，俭则寡欲。君子寡欲，则不役于①物，可以直道而行；小人寡欲，则能谨②身节用，远罪丰③家。故曰：“俭，德之共也。” 侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，小人多欲则败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。” (节选自司马光《训俭示康》) [注释]①于：被。②谨：约束。③丰：使……丰足。 8．“小人多欲则败家丧身”中“丧”的意思是 。 9．请将下面的句子翻译成现代汉语。 有德者皆由俭来也，俭则寡欲。 10．本文和《诫子书》都是日常生活中的教子篇，结合文章内容，分析两位父亲的教育思想的共同点。 阅读下文，回答问题。 师生范 ①分配工作那天，周其智来到一中校门口，抑制不住内心的忐忑，欲进不进，探头探脑，正好撞见从前的高中班主任蒽(xǐ)仁甫老师，一眼就被认了出来：“周其智，你鬼鬼祟祟的，在干什么？” ②“葸老师好！我被分配到一中任教了。“”周其智说，“你？”葱老师几乎惊掉了下巴“来一中 ... ...