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课件网) 第2课时 儿童乐园 北师版数学二年级上册 数一数与乘法 情境导入 一 （教科书第18页） （教科书第18页例8） 新课探究 二 说一说，从图中你知道了哪些数学信息？ ①有4架小飞机，每架小飞机上坐2人； ②有3条船，每条船上坐3人； ③有2条长椅，每条长椅上坐3人； ④有6节火车车厢，每节车厢里坐4人。 有多少人坐小飞机？ 2个2个地数 数一数，2，4，6，8，有8人坐小飞机。 2 4 6 8 共8人 ‖有4架 ‖每架飞机坐2人 用连加的方法计算 2+2+2+2=8（人） 2 2 2 2 4个2相加 2+2+2+2=8（人） 答：有 人坐小飞机。 8 2 × 4 =8（人） 4 × 2 =8（人） 认一认。 4个2相加，也可以用乘法表示。 … 乘数 … 乘号 … 乘数 … 积 2×4读作2乘4， 4×2读作4乘2。 ‖2表示相同加数。 ‖4表示相同加数的个数。 1. 乘法：求几个相同加数的和的简便运算。 小 结 2. 只有加数都相同的加法算式才能改写成乘法 算式。 3. 加法改乘法的方法： 相同加数×相同加数的个数 有多少人坐小火车？ ‖有6节车厢。 ‖每节车厢坐4人 4+4+4+4+4+4=24（人） 加法算式： 4×6=24（人） 乘法算式： 还可以写成6×4=24（人） 答：有 人坐小火车。 24 4表示什么？ 6从哪儿来？ 4表示相同加数, 6 是相同加数的个数。 嘿，用乘法表示真简便！ 随堂练习 三 （教科书第19页练一练） 1. （1）一共有多少只鸟？ ( ) × = 加法算式：_____ 乘法算式： 3+3+3+3=12（只） 4 3 12 只 3 4 （2）一共有多少个小矮人？ ( ) × = 加法算式：_____ 乘法算式： 7+7=14（个） 7 2 14 个 2 7 2+2+2+2+2+2+2=14（个） 2. 看图列出乘法算式。 5 × 5 25 个 3 × 5 15 块 3 × 6 18 盆 5 3 6 3 3. 填一填。 （1）4+4+4=12写成乘法算式： 。 × = 4 3 12 3 4 （2）2+2+2+2+2+2=12写成乘法算式： = 。 2 6 12 6 2 × 4 6 8 10 2 5 10 格 10 15 20 5 4 20 格 4. 填一填，算一算。 5 2 4 5 5. 把加法算式改写成乘法算式。 = ( ) + + 15 块 5 5 5 ( ) × = 5 3 15 块 3 5 = ( ) + + + + 15 块 3 3 3 3 3 ( ) × = 3 5 15 块 5 3 = ( ) + + 15 格 5 5 5 ( ) × = 5 3 15 格 3 5 = ( ) + + + 12 格 3 3 3 3 ( ) × = 3 4 12 格 4 3 培优训练 四 先移一移，画一画，再根据画出的图形列出相应的乘法算式。 5×6=30 或6×5=30 求几个相同加数的和的简便运算。 课堂小结 五 加法：3+3+3+3=12 4个3相加 乘法：3×4=12 相同加数 相同加数的个数 或4×3=12 读乘法算式时，要按照从左往右的顺序读。 3 × 4 = 12 4 × 3 = 12 … 乘数 … 乘号 … 乘数 … 积 3×4读作3乘4，4×3读作4乘3。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
