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课件网) 北师版数学三年级上册 第2课时 看一看（二） 观察物体 二 看一看，连一连 从正面看 从左面看 从上面看 复习导入 （教科书第15页例5） 新课探究 下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。 淘气 奇思 笑笑 看到的牙膏盒在左，杯子在右，而且看到的是物体的正面 。 看到的杯子在左，牙膏盒在右，而且看到的是物体的上面 。 看到杯子挡住了牙膏盒的盒身。 （ ） （ ） 淘气 奇思 下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。 淘气 奇思 笑笑 杯子把牙膏盒都挡住了…… 笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？ 淘气 奇思 笑笑 能挡住吗？让我摆一摆，看一看。 牙膏盒、杯子、笑笑在一条线上。平视时，由于杯子比牙膏盒高，且比牙膏盒宽，所以如果笑笑的视线不高于杯子，那么杯子就把牙膏盒完全挡住了，此时笑笑就看不到牙膏盒。所以笑笑说的对。 淘气从窗外看到的情景会是下页哪幅图？说说你的理由。 ① ② ③ ④ 我们看到的： 淘气看到的： 正面 反面 从相对的位置观察同一物体，看到的画面正好相反。 与同伴合作，模拟上题中的情景做一做，看看你选择得对不对。 1. 下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 随堂练习 （教科书第16页练一练） 2. 右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？ 把位置的编号填在括号里。 （ ） （ ） （ ） 3. 看一看，想一想。 （1）淘气看到的是哪副图？选一选。 （ ） 3. 看一看，想一想。 （2）这幅图是笑笑看到的，她是在几 号位置观察的？ 她是在②号位置观察的。 培优训练 下面的哪幅图是小红看到的？在括号里打“√”。 小红 （ ） （ ） （ ） 课堂小结 从不同位置观察两个物体时，我们不仅要考虑每个物体的形状，还要注意各个物体的相对位置关系以及是否有遮挡情况，被遮挡的部分是看不到的。 从指定位置观察一组物体的形状时，除了要考虑观察者的角度外，还要考虑物体的摆放位置的影响。
