课件编号19365839

第12章盐复习题2022-2023学年九年级化学京改版(2013)下册(含解析)

日期:2024-05-19 科目:化学 类型:初中试卷 查看:99次 大小:322109Byte 来源:二一课件通
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第12章 盐复习题 一、选择题 1.下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是 A.电解一定质量的水 B.加热一定量的高锰酸钾固体 C.向一定量的稀盐酸中逐渐加水稀释 D.向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液 2.常温下CuSO4溶液呈酸性向盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,下列相关量变化关系正确的是 A. B. C. D. 3.下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是 A.NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B.HCl、AgNO3、Na2SO4 C.KMnO4、Fe2(SO4)3、NaNO3 D.NaCl、K2CO3、NaOH 4.下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的一组是 A.无色溶液中:Cu2+、Na+、、 B.pH=2的溶液中:Na+、K+、、Cl﹣ C.碱性溶液中:K+、Ba2+、、Cl﹣ D.含有大量Ag+的溶液中:K+、、Cl﹣、 5.某溶液能使无色酚酞溶液变红,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是 A.SO42-、NO3-、Ba2+、OH- B.Fe3+、Na+、NO3-、K+ C.Na+、CO32-、SO42-、Cl- D.H+、NH4+、K+、CO32- 6.下列各组内表示的是同种物质的是(  ) A.冰、干冰、水 B.氢氧化钙、消石灰、生石灰 C.盐酸、氯化氢、食盐 D.氢氧化钠、烧碱、火碱 7.下列实验操作能达到实验目的的是 选项 物质 实验目的 主要实验操作 A NH4NO3、NaCl 鉴别 取样溶于水测温度 B Fe2(SO4)3溶液 制备 过量的稀硫酸与Fe2O3反应 C KCl(杂质KClO3) 提纯 加入少量MnO2 加热 D CaCO3固体是否完全分解 检验 取少量固体于试管中,滴加少量的水 A.A B.B C.C D.D 8.如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,一段时间后,气球又恢复到原状(装置气密性良好),则使用的固体和液体的下列组合可能是(  ) 选项 固体 液体 A 镁 稀盐酸 B 生石灰 水 C 硝酸铵 水 D 碳酸钠 稀硫酸 A.A B.B C.C D.D 9.以化合价为坐标,物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图,碳的价类图如图所示,下列说法错误的是 A.X表示的物质类别是盐 B.CH4中碳元素的化合价是-4价 C.a点对应的物质在一定条件下可转化为b点,c点对应的物质 D.b点对应的物质和水反应能生成d点对应的物质,化学方程式为 10.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是 A. B. C. D. 11.某化学兴趣小组同学设计了如图趣味实验装置,其气密性良好,若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是 A.石灰石和水 B.硝酸铵和水 C.氢氧化钠和水 D.氯化钠和水 二、科学探究题 12.某化学兴趣小组同学发现上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质,进行了探究。请你一起完成下列实验报告。 【提出问题1】该溶液是否变质? 【实验探究1】 取少量该溶液于试管中,向其中滴加 ,观察到有气泡产生,说明该溶液已变质。 【提出问题2】该溶液变质程度如何? 【猜想假设】猜想一:部分变质 猜想二:全部变质 【查阅资料】氯化钡溶液呈中性 【实验探究2】 ①取少量样品于试管中,加入过量氯化钡溶液,观察到有 生成。 ②静置,取少量上层清液于试管中,滴入2~3滴酚酞溶液,观察到溶液变红。 【得出结论】猜想 成立。 【反思交流】 ①在【实验探究2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是 。 ②已知KOH和NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因 。 【拓展应用】经过以上实验探究,同学们受到启发,对于像氢氧化钠这样易变质的药品在实验室内应 保存。 三、填空与简答 13.填写下表(类别按酸、碱、盐、氧化物、单质填写): 俗名 纯碱 水银 化学 名称 氢氧化钠 氧化钙 化学式 CuSO4 5H2O 类别 14.写出下列溶液中溶质的化学式 编号 溶液 溶质化学式 编号 溶液 溶质化学式 ① 澄清的石灰水 ② 硫酸溶液 ③ 医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水) ④ 38°“ ... ...

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