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课件网) 第一节 自然资源与人类活动 第一单元 课程标准 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系 学习目标 1.了解自然资源的概念、属性、分类及分布状况 2.说明自然资源与人类活动的关系 3.树立科学的资源观 目录 01 02 03 认识自然资源 自然资源的数量、质量 空间分布与人类活动 维护资源安全 认识自然资源 1 一、认识自然资源 【自主学习一】 请同学们阅读课本2-4页内容，分析以下问题： 1.自然资源的概念，并完成第3页活动问题。 2.自然资源的分类（按自然要素、按是否可以更新或再生）。 3.自然资源的作用。 4.人类利用的自然资源种类的变化。 认识自然资源 在一定社会经济和技术条件下 能够为人类利用并产生价值的自然环境要素的总称 1.自然资源的概念 自然属性 经济属性 指自然环境中客观存在的物质或能量，属于地理环境的组成部分。可以从自然界直接获得。 在当前的经济技术条件下人类可以直接获得，并用于生产和生活的物质与能量。 认识自然资源 （1）以上地理事物哪些属于自然资源？ 原始森林、岩石、珊瑚岛礁、地下煤矿 【自主探究一】 （2）空气属于自然资源吗？说说你的理由。 不属于。因为任何自然物成为自然资源必须有两个基本前提，即人类的需要和人类的开发利用能力。人类开发利用空气能力尚不足。但是空气有可能成为自然资源。 （3）台风、闪电、地震等都具有巨大能量，是不是他们注定不会成为自然资源？ 随着科技水平的提高，他们也会成为自然资源。 （1）按自然要素划分 2.自然资源的分类 自然资源 土地资源 气候资源 水资源 生物资源 矿产资源 能源资源 海洋空间资源 ....... （2）按照是否可以更新或再生 2.自然资源的分类 自然资源 可再生资源 非可再生资源 土地资源 气候资源 水资源 生物资源 矿产资源 非金属矿产 金属矿产 能源矿产 定义：在一定的时间内，能够通过自然作用再生更新，被人类反复利用的自然资源叫可再生资源。 定义：在相当长的时期内不可能再生的自然资源叫非可再生资源。 活动 1. 举例说明可再生资源的更新或再生是有条件的。 2. 为什么说在人类历史时期矿产资源几乎不可能再生？ 可再生资源虽然可以再生、循环使用，但其再生、更新或循环总有一定的周期。在特定时空条件下，只要利用合理、保护得当，可再生资源就能够不断更新、循环利用。但是，再生条件一但发生改变或遭到破坏，可再生资源的再生能力就会减弱、甚至终止。 非可再生资源是在一定区域、一定地质条件下，经过漫长的地质历史时期形成的。在人类历史时期，人类不断地开采利用非可再生资源，所以几乎不可能再生。 （1）自然资源为人类提供了物质、能量和空间 3.自然资源的作用 （2）战略性矿产资源 社会发展 科技 国防 经济 为保障国家经济安全、国防安全和战略性新兴产业发展需求，《全国矿产资源规划（2016—2020年）》将石油、天然气、煤炭、稀土、晶质石墨等24种矿产列入战略性矿产目录 我国的战略性矿产资源 3.人类利用的自然资源种类的变化 读图及课本表格1-1-1，思考不同阶段自然资源种类变化及作用程度的变化是什么？产生这种变化的原因是什么？ 变化：随着社会经济的发展自然资源的作用程度减少，种类增加。 原因：社会经济的发展和科学技术的进步，使人类开发利用的资源种类不断增加、范围不断拓展、 规模不断扩大。 自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动 2 自然资源 经济社会发展 基础要素 人类社会发展 自然资源的数量、质量、空间分布 支撑和约束 影响 二、自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动 1.自然资源的数量与人类活动———以矿产资源为例 自然资源的 蓄积量或可利用量 资源总量 种类与结构 人均资源占有 ... ...
