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课件网) 第3课时 分糖果 北师版数学二年级上册 分一分与除法 复习导入 一 圈一圈，填一填。 1. 一共有（ ）个 ，3个一份，可以分成（ ）份。 18 6 2. 一共有（ ）朵 ，平均分成5份，每份有（ ）朵。 15 3 （教科书第62页例24） 新课探究 二 每个小朋友分得的糖果要一样多。 说一说，可以怎样分？ 还可以怎样分？ 可以1块1块地分，也可以2块2块地分。 这么多，可以5块5块地分。 1 7 6 5 3 4 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 还剩 块。 2 下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎样分的吗？ 1 5 3 2 2 2 2 2 还剩 块。 2 5 5 5 5 5 5 5 前两次1块1块地分 第3～7次2块2块地分 1 7 6 5 3 4 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 还剩 块。 2 剩余2块 1×2=2（块） 2×5=10（块） 2+10=12（块） 每人最后分得12，还剩2块。 1 5 3 2 2 2 2 2 还剩 块。 2 5 5 5 5 5 5 5 前两次5块5块地分 第3次2块2块地分 剩余2块 5+5+2=12（块） 每人最后分得12，还剩2块。 1 5 3 2 2 2 2 2 还剩 块。 2 5 5 5 5 5 5 5 1 7 6 5 3 4 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 还剩 块。 2 淘气分的次数少，方法更简便。 当分的物品数量较多时，每次分的个数越多，分得越快。 小 结 你是怎样分的？ 还剩 块。 1 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4个4个地分 每次分4块，3次分完，每人分12块，还剩2块。 还剩 块。 1 6 6 6 6 2 6 6 6 6 2 6个6个地分 每次分6块，2次分完，每人分12块，还剩2块。 1. 分一分，填一填。 把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。 （1）说一说可以怎样分。 （教科书第63页练一练） 随堂练习 三 提示：先确定小组人数，再分一分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。 A B C D 5 5 5 5 2 2 2 2 每个小朋友分到 根，还剩 根。 7 2 （答案不唯一。） 学校买来70本图书，平均分给二年级的3个班。 （1）说一说可以怎样分。 提示：答案不唯一。如，可以10本10本地分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。 1班 2班 3班 10 10 10 10 10 10 每班分到 本，还剩 本。 23 1 （答案不唯一。） 3 3 3 2. 做游戏。 （1）把一些豆子放在袋子 中，一位小朋友抓一 把豆子。 （2）如果手中的豆子能平均分成2份，得2分；能平 均分成3份，得3分；如果既能平均分成2份又 能平均分成3份，得6分；其他情况不得分。 （3）每人做3次。 （4）总分高的获胜。 提示：可以和同桌一起合作。 猜一猜，小兰最少有多少张卡片？ 培优训练 四 我的卡片如果平均分给5个小朋友或7个小朋友，都还剩下1张。 5×7=35（张） 35+1=36（张） 对大数目物体进行平均分时，可以多分几次，分步完成，同时把分的过程记录在表格中，最后算出结果。如果有剩余，剩余的个数要小于平均分的份数。 课堂小结 五 如何将大数目物体平均分？ 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 ... ...
