4.1认识图形（同步练习） 一、填空题 1．数一数。 有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 2．从下面的盒子里抽出来的纸的形状可能是( )形，也可能是( )形。 3．数一数。 有( )个，有( )个，有( )个，有( )个. 4．你认识这些图形吗？数一数下图中每种图形各有几个。 长方形 正方形 圆 三角形 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 二、判断题 5．七巧板中包含7种图形．( ) 6．这是圆。( ) 7．用可以画出。( ) 三、选择题 8．黑板的表面是什么图形( ) A．圆形 B．三角形 C．长方形 9．下面的图形中，（ ）号和（ ）号图形可以拼成一个长方形。 ① ② ③ A．①，② B．②，③ C．①，③ 10．用哪个物体可以画出下面的图形，（ ）。 A． B． C． 四、解答题 11． （1）一共有（ ）个图形。 （2）从右边数起，第1个是（ ），圆排在第（ ）个。 （3）给中间一个图形涂上红色，这个图形是（ ）。 12．下图是什么，判断具体是有多少种“材料”组成，各种“材料”有多少？ 13．小小画家。（把涂上绿色，△涂上蓝色，□涂上红色，○涂上黄色。） 有（ ）个，△有（ ）个，□有（ ）个，○有（ ）个，其中，（ ）最多，（ ）最少。 14．下图是什么，判断具体是有多少种“零件”组成，各种“零件”有多少？ 15．看下图并说出第七、八、九所对应的图形． 16． （1）图中一共有（ ）个图形，有（ ）个，有（ ）个。 （2）从右边数起，第（ ）个和第（ ）个是。 （3）把从左边数起的3个图形圈起来。 1． 3 3 1 2 【分析】长方形有4个角，相邻的两条边不相等。正方形有4个角，4条边相等。三角形有3条边，3个角。据此分别数出各个图形的数量即可。 【详解】有3个，有3个，有1个，有2个。 【分析】本题考查长方形、正方形、三角形和圆形的认识，熟练掌握各个图形的特征。 2． 长方 正方 【分析】长方形有4条边，4个直角，相对的两条边相等；正方形有4条相等边，4个直角，据此即可解答。 【详解】从下面的盒子里抽出来的纸的形状可能是长方形，也可能是正方形。 【分析】本题主要考查学生对长方形、正方形的初步认识。 3． 4 4 2 3 4． 5 2 4 3 【分析】长方形：由四条边围成、对边相等； 正方形：由四条边围成、四条边都相等； 圆：由一条曲线围成； 三角形：由三条边围成。 【详解】由题意得： 长方形 正方形 圆 三角形 5个 2个 4个 3个 【分析】此题主要考查的是长方形、正方形、圆及三角形的初步认识。 5．× 【详解】七巧板中包含7个图形，种类只有三角形、正方形、平行四边形三种． 6．× 【分析】是一个立体图形，圆是一个平面图形。 【详解】这是球。 故答案为：× 【分析】本题能分辨生活中常见图形是关键。常见的立体图形有长方体、正方体、圆柱、球等。常见的平面图形有长方形、正方形、三角形、圆等。 7．× 8．C 【详解】仔细观察生活，可知黑板的表面是长方形． 9．C 10．B 【分析】根据立体图形的面的特征来完成此题。 【详解】A．这个长方体由6个长方形的面组成，用这个长方体不能画出正方形； B．正方体由6个正方形的面组成，用正方体可以画出正方形； C．圆锥由一个圆和一个曲面组成，用圆锥不能画出正方形。 故答案为：B 【分析】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟练掌握。 11．（1）5；（2）长方形；4；（3）见详解；正方形 【分析】（1）按要求数一数图形的个数即可； （2）先分清左右，从右边数第一个是长方形；从右边数，发现圆在第4个； （3）根据题意可知，正方形在中间，给正方形涂上颜色。 【详解】（1）一共有5个图形。 （2）从右边数起，第1个是长方形，圆排在第4个。 （3）如图： 这个图形是正方形。 【分析】本题主要考查了10以内数的认识、图形的初步认识以及左右位置的辨别，要熟练掌握每个知识点。 12．一座房子、4 ... ...
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