3.4 力的合成 （原卷版） 1．关于合力与其两个分力的关系，下列说法中正确的是( ) A．合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同 B．两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同 C．两个分力的大小之和就是合力的大小 D．一个力可以分解为任意大小的两个分力 2．(多选)如图所示，完全相同的两个吊灯，左边的吊灯只受一个A绳拉力的作用，右边的吊灯受到B绳和C绳的共同作用，两灯均处于静止状态，则下列说法正确的是( ) A．A绳对灯的拉力与灯重力是等效的 B．B、C两绳对灯的拉力与A绳对灯的拉力等效 C．B绳对灯的拉力和C绳对灯的拉力可以看做A绳对灯拉力的分力 D．A绳的拉力等于B绳的拉力和C绳的拉力的和 3．一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝5 N的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为( ) A．15 N B．25 N C．20 N D．0 N 4．两个共点力的大小分别为F1＝15 N，F2＝8 N，它们的合力不可能等于( ) A．9 N B．25 N C．8 N D．21 N 5．图甲中一个人单独向上用力F提着一桶水，水桶保持静止：图乙中两个人分别用大小相等的力、共同提着这桶水，水桶保持静止。则（ ） A．、的大小一定比F小 B．、的大小一定比F大 C．、之间的张角越大，、越大 D．F的大小一定等于、的大小之和 6.(多选)如图所示，用两个弹簧测力计同时作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸长一定的长度，弹簧测力计的读数分别为F1和F2；改用一个弹簧测力计拉橡皮筋，使橡皮筋仍沿水平方向伸长相同的长度，弹簧测力计的读数为F。这一实验直接说明( ) A．弹簧测力计的弹力大小跟形变大小成正比 B．橡皮筋的弹力大小跟形变大小成正比 C．F1和F2共同作用效果与F的作用效果是相同的 D．F1和F2对橡皮筋产生的效果可用F来替代 7．如图甲所示，射箭时，释放箭的瞬间若弓弦的拉力为100N，对箭产生的作用力为120N，其弓弦的拉力如图乙中F1和F2所示，对箭产生的作用力如图中F所示，则弓弦的夹角应为（）（ ） A．53° B．127° C．143° D．106° 8．有三个力作用在同一个物体上，它们的大小分别为F1＝30 N、F2＝40 N、F3＝50 N，且F1的方向与F2的方向垂直，F3的方向可以任意改变，则这三个力的合力最大值和最小值分别为( ) A．120 N,0 N B．120 N,20 N C．100 N,0 N D．100 N,20 N 9．下列关于合力与分力之间的关系的说法中，正确的是( ) A．合力就是分力的代数和 B．合力总比某一分力大 C．分力与合力的方向总是不一致的 D．合力等于某一分力是可能的 10．如图所示是寻找等效力的实验探究方案。实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某位置O点，以下操作中正确的是( ) A．同一次实验中，O点位置可以变动 B．在实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C．实验中，先把其中一个弹簧秤沿某方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点 D．实验中，把橡皮条的结点拉到O点，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便算出合力大小 11．如图是由，，……，六个力分别首尾相连构成的几何图形，已知，方向水平向右，则这六个力的合力的大小和方向为（ ） A．10N，水平向左 B．30N，水平向右 C．10N，水平向右 D．20N，水平向右 12．在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 (1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____(填字母代号)。 A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到 ... ...
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