课件编号19373575

统编版2023-2024学年三年级语文下册第二单元检测(A)卷(含答案)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:小学试卷 查看:49次 大小:321104Byte 来源:二一课件通
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2023-2024学年三年级语文下册第二单元检测(A)卷(统编版) (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、积累与运用(50分) 一、卷面书写展示。(共2分) 小小书法秀:书写展示。比一比谁写得更漂亮,做到字迹清晰、工整、美观,汉字间结构合理。 努 力 学 习 为 国 争 光 二、品句子,读拼音,写词语。(9分) (1)小鹿对着chí táng正在xīn shǎng着自己yún chèn 的身段,看着自己bié zhì的鹿角,gǎn tàn自己竟然长得这么美。 (2)jiāo ào的铁罐经过许多nián dài以后没了踪影,而qiān xū的陶罐,成了wú jià之宝。 三、照样子,写词语。(4分) 无忧无虑(ABAC式) 、 、 、 邯郸学步(出自寓言故事) 、 、 、 四、单项选择题。(每小题2分,共8分) 1.下列注音全部正确的一项是( )(2分) A.希冀(yì) 恼怒(nǎo) 狮(shī)子 不禁(jīn) B.撒(sā)手 挣(zhēng)脱 尊(zūn)敬 应验(yàn) C.匀称(chèng) 皱(zhòu)眉 生涯(yá) 忙碌(lù) D.遵(zūn)循 淤塞(sè) 抱怨(yuàn) 骄(jiāo)阳 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )(2分) A.触摸 古代 倒央 虎心 B.匀称 灰尘 守护 池糖 C.捧着 其他 狮子 逼近 D.均匀 细至 欣赏 实检 3.下列句子中的成语运用不正确的一项是( )(2分) A.做学问时一定不能掩耳盗铃,要实事求是。 B.他怀着侥幸心理打算滥竽充数,结果被老师批评了。 C.我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不要邯郸学步。 D.别以为自己聪明,可以掩饰所做的坏事,其实是杞人忧天,自欺欺人。 4.下列句子中,加点字的意思与其他三项不同的一项是( )(2分) A.因释其耒而守株,冀复得兔。 B.经过老师劝说,他和同桌冰释前嫌,和好如初了。 C.生日那天妈妈给我买的机器人玩具让我爱不释手。 D.解决了这个问题,他如释重负地长出了一口气。 五、把下面的成语补充完整,再按要求写词语。(8分) 翩翩( )( ) 滥竽充( ) 掩耳( )铃 自相矛( ) 无( )无( ) 杯弓蛇( ) 杞人( )天 井底之( ) ▲小明说话总是 ,所以他肯定在说谎。 ▲我们不能做 ,要多阅读,尽可能掌握更多知识。 六、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) (1)《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》选自《拉·封丹寓言》。( ) (2)《守株待兔》中的农夫没有再获得兔子是因为他等待的时间不够长。( ) (3)《陶罐和铁罐》告诉我们:多看别人的长处,正确对待自己的不足。( ) (4)《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》的相关内容改写,按照事情发展的顺序叙述的。( ) 七、根据课内外积累填空。(10分) (1)《守株待兔》讲的是宋国一个种田人偶尔得到一只兔子,从此他 整天守着树桩等兔子,结果被人嘲笑的故事,告诉我们不要把一件偶然发生的事看成 ,要 。 (2)《陶罐和铁罐》这篇 (寓言 童话)故事,通过陶罐和铁罐的对话和两个人的结局告诉我们,要 别人和自己的短处和长处,不能 。 (3)《狮子和鹿》这篇课文讲的是丛林中,一只鹿遇到狮子靠着难看的腿 的故事,告诉我们 的道理,我们既要看到事物的 ,又要看到事物的 。 八、语文与生活。(5分) 读一读这两本书的目录,回答问题。 1.通过比较,我们发现《中国古代寓言》故事大多以 作为题目,《伊索寓言》多以 作为题目。(填序号)(2分) ①动物名字 ②故事主角 ③主要事件 2.“老马识———这个故事可能与 有关。(1分) 3.我喜欢的寓言故事是《 》,故事给我的启示是: (2分) 二、阅读与感悟(共20分) 九、阅读理解。 (一)《鹿角和鹿腿》节选 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这 ... ...

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