1.2 认识信息社会 课件(共20张PPT) 2023—2024学年人教_中图版（2019）高中信息技术必修2

(课件网) 1、信息技术发展的五次革命 2、信息技术的发展趋势 3、信息技术的关键技术 4、信息技术在社会中的应用 5、信息技术引发的社会问题 回顾旧知 1.2 认识信息社会 1.2.1、信息社会的由来与定义 1.2.2、信息社会的基本特征 信息社会 讲授新知 体验探索 赵琳是一名销售主管，她每天上班前会通过手机查看天气预报；在开车的路上会开启导航软件来规划行车路线，同时打开车载音响和车载电话，收听广播的同时能接打电话；到了公司用手机出示员工打卡码进行扫描和签到。 下班回家前，远程开启家中的电饭煲，到家是已经是米饭飘香;晚饭后，她喜欢观看网络电影，在线音乐，有时还会登录购物网站订购一些物品… 思考： 赵琳一天的活动中使用了哪些信息技术，体现了哪些特征 小组讨论： 对比过去与现在的生活方式，每小组4位同学合作完成，明确分工任务及汇总和成果展示工作试着填写下表1.2.1（P22）。 各小组间可以交流讨论，互相帮助。 小组汇总之后，相邻的小组互相评价 事项 以前的情况 现在的情况 学习 纸质书本，去图书馆查资料，在教室听老师讲课 交通 在公交车站等车，在售票窗购买火车票、飞机票 购物 到书店购买书，在超市购买生活用品 交流 寄书信，点电话 看病 到医院挂号，在窗口排队缴费，医生手写处方 其他 … 表1.2.1 信息技术带来的变化 1.2.1 信息社会的由来与定义 20世纪后半期，一些研究者开始注意到人类社会的发展出现的一些重大的变化，并尝试给可能到来的新型社会形态进行定义。 由来 1.2.1 信息社会的由来与定义 1959年，美国社会雪景丹尼尔·贝尔首次提出“后工业社会”，并于1973年在著作中指出“后工业社会”就是“信息社会”，描述了信息社会的进本轮廓。 1980年，美国未来学家阿尔温·托夫勒在《第三次浪潮》中指出，微利来几十年内，人来将由工业社会进入信息社会，产生现代文明 例如 1.2.1 信息社会的由来与定义 信息社会是一个以人为本、具有包容性、面向性全面发展的社会。在此信息社会中，人人可以创造、获取、使用和分享信息和知识，使个人、社会、和各国人民均能充分发挥各自的潜力，促进实现可持续发展并提高生活质量。 ———源自《原则宣言》 定义 信息活动的内涵（图1.2.1） 1.2.2 信息社会的基本特征 信息经济 是指以信息与知识的生产、分配、拥有和使用为主要特征、以创新为主要驱动力的经济形态。 网络社会 网络化是网络社会最为典型的社会特征。 网络社会主要体现在：信息服务的可获得性和社会发展的全面性 在线政府 是充分利用信息技术实现社会管理和公共服务的新型政府治理模式。 科学决策 公开透明 高效治理 互动参与 数字生活 在信息社会，人们妇人神火方式和生活理念发生了深刻变化。 生活工具数字化 生活方式数字化 生活内容数字化 课堂练习 下列关于信息社会的影响，描述不正确的是（ ）。 A. 信息社会提高了生产效率和工作效率 B. 信息社会使得信息传播更加迅速和广泛 C. 信息社会完全消除了信息不对称问题 D. 信息社会促进了知识经济的发展 答案：C 解析：信息社会虽然提高了信息传播的速度和范围，但信息不对称问题仍然存在。信息不对称是指市场中某些参与者拥有而其他参与者无法拥有的信息，这可能导致不公平的交易和资源分配。信息社会虽然有助于减少信息不对称的程度，但并不能完全消除它。 课堂小结 感谢您的聆听 ... ...