人教版语文三年级上册第三组第10课《风筝》同步练习.doc

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版语文三年级上册第三组第10课《风筝》同步练习 1、看拼音写汉字 jīng xī què yī pīn mìng ( )神 ( )望 ( ) ( )然 ( ) bēn cūn dǒu sàng mò fáng ( )走 ( )庄 ( ) ( )命 ( ) 答案：精 希 却 依 拼 命 奔 村 抖 丧 磨 坊 知识点：字形 解析：主要测试学生的拼写能力 分析：“精”字要与“静”区分开，注意不要出现书写错误；“希”与”烯“要注意，后边的字是“火字旁”，不要写错；“依”要注意不要写成“伊人”的“伊”；“抖”组词为“抖动、抖擞”，与“蝌蚪”的“蚪”区分开；“磨”组词为“磨石”与“摩 魔”区别开，注意字形的写法。 点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。 考察类型：常考题 2、多音字组词 bēn( ） fāng（ ） 奔 坊 bèn( ） fáng（ ） lè( ） 乐 yuè( ) 答案：奔波 投奔 坊间 油坊 乐意 乐谱 知识点：字形 字音 解析：主要测试学生的对字的理解 分析：“奔”读“ bēn”急走，跑：～跑。～驰。～突（横冲直撞；奔驰）。～流。～腾。～忙。～波（劳苦奔走）。～放（疾驰。喻气势雄伟，不受拘束）。读“bèn”时直往，趋向：投～。～东走。他都～六十了（将近六十岁）。“坊”读“ fāng”时里巷（多用于街巷的名称）。读“fáng”时表示小手工业者的工作场所：作～。 点评：主要测试学生的对字的理解，要注意掌握好字音。 考察类型：常考题 3、我是拼音小能手 jīng míng pīn yīn mìng lìng bēn pǎo （ ） ( ） （ ） （ ） sàng shī yī rán xī wàng chuí tóu sàng qì （ ） ( ） （ ） （ ） 答案：精明 拼音 命令 奔跑 丧失 依然 希望 垂头丧气 知识点：字形 解析： 分析：精明：(形)机灵聪明。拼音：把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。命令：由上级向下级发布的权威性的指示。奔跑：快速地跑。丧失：指失去，并不一定是完全失去。垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。 这道题主要测试学生对字的掌握，学生要读准字音，然后根据字音填写汉字。 点评：主要测试学生的拼写能力 考察类型：常考题 4、积累词语 （ ）惊（ ）色 （ ）瞪（ ）呆 （ ）惊（ ）跳 （ ）气（ ）洋 （ ）飞（ ）舞 （ ）战（ ）惊 （ ）冒（ ）丈 （ ）头（ ）气 答案：大惊失色 目瞪口呆 心惊肉跳 喜气洋洋 眉飞色舞 胆战心惊 火冒三丈 垂头丧气 知识点：成语 解析：主要测试学生对字的掌握 分析：大惊失色：非常害怕，脸色都变了。目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。胆战心惊：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。 点评：本题考察学生词语积累能力，学生要注意对数字成语的积累就不难回答本题。 考察类型：常考题 5、小小书法家（看拼音，写汉字） jīng pīn mìng bēn （ ）明 （ ）音 （ ）令 ( )跑 sàng yī fáng mò （ ）失 （ ）然 作（ ） ( )石 答案：精 拼 命 奔 丧 依 坊 磨 知识点：字形 解析： 分析：精：上好的白米：“食不厌～”。;细密的，与“粗”相对：～密。～细。拼：连合，凑合：～凑。～音。～接。～写。七～八凑。命：动植物的生活能力：生～。救～。逃～。拼～。～脉。奔：急走，跑：～跑。～驰。～突（横冲直撞；奔驰）。～流。丧跟死了人有关的事：～事。～礼。～亡。～假（jià）。～乱。“坊”不要写成”防“；“磨”与“摩”要区分开，不要写错。这道题主要测试学生对字的掌握，学生要读准字音，然后根据字音填写汉字。 点评：主要测试学生的拼写能力 考察类型：常考题 6、能选出正确的动词填空 做 作 找 拔 ... ...