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课件网) 家乡文化——— 徐州汉化像石欣赏 徐州淮海战役烈士纪念碑 第5课 浮雕 导学目标———我来明确 1、知识目标：了解浮雕的概念和分类 2、技能目标：尝试用泥制作浮雕作品 3、情感与价值目标：培养动手能力，提高审美能力 比眼力： 哪一幅是浮雕 哪一幅是圆雕 浮雕 圆雕 导学菜单一：小组讨论（1分钟） 什么是浮雕？ 浮雕 雕刻的一种，雕刻者在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来，使它脱离原来材料的平面。只供一面或两面观看。 昭 陵 六 骏 之 一 唐 吹 小 号 的 人 们 卢 卡 德 罗 比 亚 意大利 浮雕的分类 浅浮雕和高浮雕 根据图像造型脱石深浅程度，压缩空间的不同程度 浅浮雕单层次雕像，内容比较单一；压缩大，起伏小。 高浮雕多层次造像，内容较为繁复；压缩小，起伏大。 浅浮雕：既保持了一种建筑式的平面性，又具有一定的体量感和起伏感； 高浮雕：接近圆雕，甚至半圆雕的一种形式，这种浮雕明暗对比强烈，视觉效果突出。 浮雕的应用 浮雕艺术在世界上到处都有，从古埃及到古希腊和古罗马的神庙和墓碑的雕塑，在中国的庙宇、洞窟和君王的陵墓也有许多浮雕艺术，著名的比如有昭陵六骏。埃及的“负”浮雕，浮雕的形象是沉入材料的平面里去的，是世界上绝无仅有的。 浮雕在内容、形式和材质丰富多彩。 导学菜单二：小组讨论 （1分钟） 泥浮雕的制作步骤 1、揉泥 2、拍泥板 3、割边 4、粘墙和窗框 5、雕刻纹样 6、粘花 泥浮雕作品欣赏 导学目标三：小组动手制作 独立或合作，创作泥浮雕作品，内容健康，题材不限。（时间限制20分钟） 小组加分规则： 在老师限制的时间内 1、第一件完成的优秀泥浮雕作品（1分） 2、按完成的作品数给小组加分（1件加1分） 3、评出作品最有创意的小组（加3分） 第1组 第6组 第2组 第7组 第3组 第8组 第4组 第9组 第5组 第10组 第5课 浮雕 板书：
