湘少版 四年级下册教案（表格式）

湘少版四年级下册第一单元第一课时教学设计 课题 It’s on your head. 单元 第一单元 学科 英语 年级 四年下 学习目标 1 学会单词behind,between,beside,cap,watch,glasses2.学会重点句型Where is … It’s+介词短语 重点 学会单词behind,between,beside,cap,watch,glasses 难点 重点句型 Where is … It’s+介词短语 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Play a game.老师家里有一只的小猫，可淘气了，大家看看它都干了什么，跳到哪里了 教师播放幻灯片，小猫分别移动到箱子的各个为主。on 在--上面 in在…里面 under在…下面都是介词，可以和物品放在一起，表示地点。 学生看图补全句子。生1:The cat is on the box.生2：The cat is in the box.生3：The cat is under the box. 游戏教学活跃课堂气氛。为学习新单词做铺垫。 讲授新课 1．讲解新单词今天我们还要学习几个介词，我们一起去看看，淘气的小猫又跑到哪里了？快看我们淘气的小猫又跑到了盒子的后面，“在…后面”用英语怎么说呢？ Read after me. behind behind谁能用英语说：“小猫在盒子的后面。”淘气的小猫又跑到了盒子的旁边，“在…旁边”用英语怎么说呢？ Read after me. beside,beside谁能用英语说：“小猫在盒子的旁边”淘气的小猫又跑到了盒子的旁边，“在…旁边”用英语怎么说呢？ Read after me. between,between.谁能用英语说：“小猫在盒子的中间。”老师还带来了一些物品，我们一起来看看吧！让我们一起来学习英语。帽子cap手表watch注意ch是翘舌音眼镜glasses 是复数形式但是老师的这些物品都被淘气的小猫弄到房间里，不知道放到了那里？我想找到它们。我要用英语怎么说呢？Where is … 或者Where are… 你们能帮助老师提问吗？现在我们一起去房间找找它们吧！Q1：Where is the cap Q2:Where is the watch Q2:Where are the glasses 好，让我们跟着视频一起读读这些单词吧！2.讲解重点句型我们学习的重点句型是询问“某物在哪里？”Where is/are… 回答时用单数用It’s+介词短语.复数用They’re +介词短语.3 讲解课文。Peter的很多东西都找不到了，它们在哪里呢？只好去问妈妈，我们一起试着读读他们的对话吧！Who wants to be Mum Who wants to be Peter 谁来试着读读课文出示课文视频。 生跟读单词。生试说英语句子：The cat is behind the box.生跟读单词。生试说英语句子：The cat is beside the box.生跟读单词。生试说英语句子：The cat is between the box.跟读单词。生1：Where is the cap 生2：Where is the watch 生3：Where are the glasses 生在图中找答案It’s on the table.生在图中找答案It’s under the chair.生在图中找答案They’re on the bed.看视频读单词。会读的学生试着读课文。生跟读课文 操练单词的方法多样性，学生们特别喜欢让学生自问自答，理解大意。操练重点句型，方法多样。 4.Drills同学们，你们对询问某物的特殊疑问句掌握了吗？那让老师来考考你们吧！Teacher asks:“Where is your book ”教师再出示2张图片。学习了这么久，让我们一起来做游戏吧！今天老师给你们带来了2个游戏。你们一定都喜欢。5.Exercise. 生看图回答It’s on the desk.学生之间互相问答。生读单词生说： Where is/are… 多种游戏操练 学生喜欢。 课堂小结 学会单词behind,between,beside,cap,watch,glasses学会重点句型Where is … It’s+介词短语 板书 湘少版四年级下册第一单元第二课时教学设计 课题 It’s on your head. 单元 第一单元 学科 英语 年级 四年下 学习目标 重点句型：Where is my book I put it on my desk.You’re clever. 重点 用学过的介词，介绍物品的位置。 难点 重点句型：Where is my book I pu ... ...