课件编号19380503

第八章神奇的压强 (习题)课时课件(共6份打包)粤教沪科版八年级物理下册

日期:2024-05-17 科目:物理 类型:初中课件 查看:32次 大小:9958636Byte 来源:二一课件通
预览图 0
第八,6份,物理,八年级,教沪科,打包
    (课件网) 目 录 CONTENTS 课时目标 01 自主预习 02 互动探究 03 课堂精练 04 第八章 神奇的压强 8.1 认识压强(1) 课程标准(2022年版) 学习目标 通过实验,理解压强.知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用. 1.认识压力的大小、方向及作用效果. 2.通过活动,体验压力的作用效果;认识影响压力的作用效果的因素. 1.压力:物理学中,把    作用在物体表面上的力叫做    (字母为    ). 垂直 压力 F 2.压力的作用效果与       和        有关. (1)当受力面积相同时,压力    ,压力的作用效果越明显. (2)当压力相同时,受力面积    ,压力的作用效果越明显. 压力的大小 受力面积的大小 越大 越小 3.下图中,能正确表示压力的是(  ) C 4.关于压力,下列说法中正确的是(  ) A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力有时就是物体受到的重力 C.压力的方向总是垂直并指向物体表面 D.压力的大小与受力面积有关 C 知识点 1 压力 重力与压力的区别和联系(如下表): 项目 重力 压力 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 垂直作用在物体表面上的力 产生原因 由于地球的吸引而产生 由于物体对物体的挤压而产生 方向 总是竖直向下 垂直受压面且指向被压物体 作用点 物体的重心 在受压物体的表面上 施力物体 地球 对受力物体产生挤压作用的物体 联系 在通常情况下,静止在水平地面上的物体,其重力大小等于物体对地面的压力大小 注意点 压力不一定是由于物体受到重力而引起的,物体由于受到重力的作用,可以产生压力,但压力的大小不一定等于物体的重力大小 【例1】如图所示,物体A对支持面压力的示意图正确的是(  ) D 【例1】解析 因为压力的作用点在接触面上,压力的方向垂直于接触面,故D正确. 答案:D. 1.(2022春·昭平县期末)下列关于压力的说法中,正确的是(  ) A.压力的方向总是竖直向下 B.压力的方向总垂直于物体的接触面 C.压力的大小决定了压强大小 D.压力的大小总等于物体重力大小 B 1.解析 A.压力的方向总是垂直于物体的接触面,并不一定竖直向下,故A错误;B.压力的方向总是垂直于物体的接触面,故B正确;C.影响压强大小的因素是压力和受力面积的大小,故C错误;D.水平面上的物体对支持物的压力大小等于物体的重力,不在水平面上的物体对支持物的压力不一定等于物体所受的重力,故D错误. 答案:B. 知识点 2 压力的作用效果 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关. (1)当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显. (2)当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显. 【例2】“探究影响压力作用效果”的实验如图8-1-1所示. (1)通过观察三次实验中             ,比较压力作用的效果.这种方法叫做     . (2)比较甲、乙两图所示的实验,你的结论是:_____    相同时,    越大,压力的作用效果越明显. (3)比较乙、丙两图所示的实验,你的结论是:_____    相同时,受力面积    ,压力的作用效果越明显. 小桌陷入细沙的深度 转换法 受力面积 压力 压力 越小 【例2】解析 (1)实验中,通过观察三次实验中小桌陷入细沙的深度来比较压力作用的效果,属于转换法的运用. (2)比较甲、乙两图所示的实验,可得出的结论是受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显. (3)比较乙、丙两图所示的实验,可得出的结论是压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显. 答案:(1)小桌陷入细沙的深度;转换法;(2)受力面积;压力;(3)压力;越小. 【例3】小明用A、B两物体、砝码、泡沫等器材做“探究压力的作用效果与什么 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~