1.1原始社会的解体和阶级社会的演进（第二目） 课件(共30张PPT)高一政治（统编版必修1）

(课件网) Speaker name and title 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 第二目 从封建社会到资本主义社会 必修1《中国特色社会主义》知识框架 社会主义的产生、发展与实践 人类社会发展形态 社会主义 中国特色社会主义 第一课《社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展》 第二课《只有社会主义才能救中国》（站起来） 第三课《只有中国特色社会主义才发展中国》（富起来） 第四课《只有坚持和发展中国特色社会主义才实现中华民族的伟大复兴》（强起来） 构架体系 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 决定 反作用 决定 反作用 人 类 社 会 发 展 的 基 本 矛 盾 人 类 社 会 发 展 的 基 本 规律 人 类 社 会 发 展 的 一般历程 社会主义社会 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 迈入文明时代 文明发展 文明的再跨越 必然趋势 人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量 人们在物质资料生产过程中结成的人与人之间的关系 由生产力发展到一定阶段所决定的生产关系的总和 建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施 劳动者 劳动资料 劳动对象 生产资料所有制 人与人的关系 产品分配关系 经济结构、制度 经社发展状况… 政治思想、法律、哲学、道德…… 政治、法律制度，国家机关和政治组织…… 低 级 阶 段 高级 阶 段 科学社会主义的理论与实践 【政治认同】能够理解不同时期的社会形态，增强对社会主义社会的认同；知道科学社会主义产生的社会历史条件，理解社会主义从空想到科学的发展历程，能够阐述科学社会主义的科学性。相信社会主义必然取代资本主义的历史趋势，树立“四个自信”。 【科学精神】能够描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动；更加辩证、科学地看待科学社会主义的理论发展与实践尝试；知道虽然二十世纪九十年代社会主义遭受挫折，但从人类历史发展进程来看，社会主义取代资本主义是不可逆转的趋势。 【公共参与】积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献自己的力量。 教学目标 教学重难点重点封建社会、资本主义社会生产关系的特点难点生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力自主学习 1. 封建社会生产关系的特点？ 2. 封建剥削制度体现在哪些方面？ 3. 封建社会的主要矛盾？农民阶级反抗斗争的表现形式？ 4. 资本主义萌芽的根本原因是什么 5. 资本主义生产关系的特点？建立的条件和途径？ 6. 资本主义制度的确立有哪些历史进步性？ 7. 怎样全面认识资本主义经济危机？（提示：实质、主要表现、原因？） 8. 为什么资本主义社会基本矛盾尖锐化不可避免、资本主义终究要被社会主义取代？ 原始社会的解体和阶级社会的演进 从原始社会到奴隶社会 从封建社会到资本主义社会 原始社会 奴隶社会 生产力：旧石器天然食物→新石器原始畜牧业 生产关系：公有、平均分配、平等 上层建筑：氏族、部落管理 解体：生产力发展→个体劳动盛行→生产资料家庭私有（确立的标志：土地变成私有财产） 生产力：金属工具；生产关系：奴隶主占有全部 上层建筑：国家产生（阶级矛盾不可调和的产物） 奴隶社会代替原始社会的意义：金属工具、城市出现、文字发明（人类进入文明时代） 封建社会 资本主义社会 生产力、生产关系、上层建筑、主要矛盾 生产力、生产关系、上层建筑、资本主义制度的确立、经济危机的特征、表现、原因（根本原因+直接原因） 思维导图 目录01封建社会02奴隶社会石器 最低最初阶段 旧石器→新石器 共同占有生产资料； 共同劳动、平均分配； 平等互助关系。 总 ... ...