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课件网) 13.2 电路连接的基本方法（第1课时） 苏科版九年级上册 内容总览 课标要求 01 学习目标 02 探究新知 03 典例分析 04 课堂总结 05 当堂检测 06 目录 2022新课标要求 3.4.4 会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点。 学习目标 1 通过实际操作能连接简单的串、并联电路。 2 初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。 3 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 新知导入 在生活中，有很多的用电器，它们都接在同一电源上时，你有没有想过它们是如何连接的？ ②汽车的各个转向灯是如何连接的？ ①马路上的路灯是如何连接的 ③小彩灯各只灯泡是如何连接的？ 探索新知 我们从2个用电器的连接开始研究： 有一个电源、两个灯泡、一个开关、导线若干，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？ 请画出你自己设计的电路图 探索新知 一、电路的组成 1、用电器 电灯将电能转化为光能和内能 电水壶将电能转化为内能 电风扇将电能转化为机械能 将电能转化为其它能的装置 探索新知 实物图： 电路图： 你还有另外一种方法让两个灯泡都连入电路，同时发光吗？ 方案一 探索新知 方案一 探索新知 方案二 电路图： 实物图： B A 探索新知 方案二 探索新知 1. 串联电路 把用电器逐个顺次连接起来的方式叫做串联。由用电器串联所组成的电路叫作串联电路。 一、电路连接的基本方式 探索新知 2. 并联电路 把用电器并列连接起来的方式，叫做并联。由用电器并联所组成的电路叫作并联电路。 探索新知 并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫干路，分支点之间的电路叫支路。 小妙招： ①电路图中，三叉口为分支点。②实物图中，一个柱上接2根线的为分支点。 探索新知 研究串联电路特点 串联电路中，各用电器相互影响。 探索新知 研究串联电路特点 不变 整个电路 串联电路中开关控制_____,改变开关的位置，控制作用_____. 探索新知 研究并联电路特点 并联电路中，各用电器相互不影响。 探索新知 研究并联电路特点 并联电路中干路上的开关控制_____,支路上的开关控制_____.开关在干路和支路上的控制作用_____. 整个电路 所在支路 不同 探索新知 二、串并联电路对比。 顺次连接，一条回路 并列连接，多条回路 与开关位置无关 与开关位置有关 相互影响 互不影响 探索新知 三、区分串、并联电路的方法 1. 分支点法（纸上谈兵） 有分支点的电路为并联电路 没有分支点的电路为串联电路 探索新知 2. 拆除法（实际操作） ①串联： 拆除其中任意一个用电器，其他用电器都受影响（不工作）。 ②并联： 拆除其中任意一个用电器，其他用电器都不受影响（正常工作）。 典例分析 例1．如图所示，灯泡L1、L2是串联的电路是（ ） B 典例分析 例2．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为并联的是（ ） B 典例分析 例3．在如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是（ ） C 典例分析 例4.如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝、将插头插入插座，若只闭合开关S1，电吹风吹出的是_____风；若将开关S1、S2都闭合，电吹风吹出的是_____风。（热/冷） 冷 热 典例分析 例5.如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到.某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开时灯泡都熄灭，这两小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请写出你的判断方法. 答案：取下一只灯泡，然后闭合开关，若另一只灯泡仍发光，则是并联；若另一只灯泡不发光，则是串联。 课堂总结 一、 ... ...
