课件编号1938390

生物(人教版)选修2精品导学案:第1章第1节抗生素的合理使用

日期:2024-05-07 科目:生物 类型:高中学案 查看:61次 大小:18470Byte 来源:二一课件通
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第1节 抗生素的合理使用 1.说明抗生素在控制感染性疾病等方面所起的重要作用。 2.简述常用抗生素的作用机制。 3.列举生活中不合理使用抗生素的实例,讨论、分析滥用抗生素的危害。 4.认同应合理使用抗生素。 一、抗生素史话 1.发现 1928年,英国细菌学家_____发现,青霉菌分泌的_____能有效地杀死细菌。 2.生产 1941年,_____和_____研究出了大规模生产青霉素的方法,并于1943年将青霉素用于临床治疗。1945年,弗洛里、钱恩和_____共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。 3.种类 人们经常使用的抗生素有_____种。 二、抗生素的作用机制 1.概念 抗生素是指微生物在_____过程中产生的,能_____或_____其他种类_____的化学物质。 2.来源 _____、动物、植物或_____。 3.性能 抗_____、抗_____、抗寄生虫等。 4.作用机制 抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的__ _____而影响其_____和_____,从而达到抑制和杀灭它们的目的。如青霉素、头孢菌素能够抑制细菌_____的合成。 思考:既然青霉菌能产生青霉素,那么某人患有炎症,怕打针,吃点青霉菌就可以治病吗? 三、合理使用抗生素 1.耐药性的产生 细菌生长和繁殖过程中通过_____等方式产生耐药性基因,再通过耐药性基因控制合成相关的____来分解抗生素。长期使用某种抗生素,就会通过_____产生耐该 抗生素的菌群。 2.滥用抗生素的危害 (1)会造成环境中_____的增多,杀菌效果下降。 (2)种植业和畜牧业生产中 ,使用抗生素可能造成_____的出现和繁殖;残留的抗生素还可通过_____进入人体,影响人体健康。 思考:某大学生在食堂吃饭,总感觉食堂的饭不卫生,每次吃完饭后,都吃一片抗生素。他这样做对吗? 3.抗生素的正确使用方法 (1)生病时应经_____明确诊断,在医生的指导下使用抗生素。 (2)在日常生活中必须控制使用含有__ _____的清洁用品。同时,瓜果蔬菜食用前应_____,以除去残留的耐药性细菌和_____。 (3)在种植业和畜牧业生产中应尽量控制_____的使用,并加强农畜产品中_____含量的检测。 答案:一、1.弗莱明 青霉素 2.弗洛里 钱恩 弗莱明 3.200多 二、1.代谢 抑制 杀灭 微生物 2.微生物 化学合成 3.细菌 病毒 4.代谢过程 结构 生理功能 细胞壁 思考:不能,野生青霉菌产生的青霉素量太少。 三、1.基因突变 酶 自然选择 2.(1)耐药菌株 (2)耐药菌株 食物链 思考:不对,这样做的结果是在身体内产生了抗生素的耐药菌群,一旦受到病菌感染,再用抗生素治疗,效果会大打折扣。 3.(1)专业医生 (2)抗生素 充分洗涤 抗生素 (3)抗生素 抗生素 1.抗生素的作用机理 不同抗生素对细菌的抑制和杀灭作用是各不相同的,以下是几类抗生素的作用机制: 抗生素名称 作用 作用机制 四环素 影响蛋白质的合成 能特异性地与细菌核糖体结合,阻止tRNA与核糖体结合,从而抑制肽链的增长和影响细菌蛋白质的合成 红霉素 可透过细菌细胞膜,与细菌核糖体可逆 性结合,阻断了tRNA与核糖体的结合,同时也阻断了多肽链的延长,因而细菌蛋白质合成受抑制。红霉素仅对分裂活跃的细菌有效 链霉素 主要与细菌核糖体结合,抑制细菌蛋白质的合成 氯霉素 氯霉素为脂溶性抗生素,通过扩散进入细菌细胞内,并可逆性地结合在细菌核糖体上,使肽链延长受阻,因此抑制肽链的形成,从而阻止细菌蛋白质的合成 青霉素、头孢菌素等 抑制细胞壁的合成 作用于细胞壁肽聚糖合成的不同阶段,使细胞壁缺损,抗渗透压能力降低,引起菌体变形、破裂而死亡 喹诺酮类药物 抑制DNA合成 拮抗细菌中的DNA解旋酶,从而阻断DNA复制而产生快速杀菌的作用 多黏菌素等多肽类抗生素 影响细胞膜的通透性 具表面活性剂的作用,能降低细菌细胞 膜的表面张力,改变细胞膜的通透性,甚 ... ...

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