统编版四年级下册语文第七单元阅读专题训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版四年级下册语文第七单元专题训练 课内阅读。 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 _____，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，_____。 1．将诗文内容补充完整。 2．从这首诗中，我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是 ，他是在 （地点）送别朋友的。诗的前两句中，以“ ”和“ ”渲染了离别的气氛。 3．这首诗形象地表现了诗人 以及 。 4．你还知道哪些送别的诗句呢？快来跟大家分享一下你平时的积累吧！ 阅读。 塞下曲 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 5．给加点词选择正确的解释。 单于夜遁逃（　　） 欲将轻骑逐（　　） A．逃走 B．消失 C．驱逐 D．追赶 6．这首诗的前两句写 的场面，表现了将士们 的精神。 7．“ ”一句写景，既交代了时间是在 ，又烘托出了战前的 。 8．“ ”一句写出敌人夜间的行动：并非率兵来袭，而是 。 9．卢纶的《塞下曲》中还有一首：“林暗草惊风， 。 ，没在石棱中。”这首诗写的是 的事。诗中表现了将军 的品质。 10．理解《塞下曲》一诗，并判断对错。 （1） 全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。( ) （2）作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。( ) （3）诗中的“惊”字说明将军听到风吹草动的声音非常害怕。( ) （4）“引弓”描写的是将军的动作。( ) （5）这首诗塑造了一个勇敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的威武形象，表达了诗人对边塞将领的赞颂之情。( ) 11．诗中写将军雪夜率军追敌的壮举，突出了将军 的精神。诗一开始用月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托 的情景；三四句写将军 ，“大雪满弓刀”这一细节，既写出了环境的 ，更突出了将军的 。 12．《塞下曲》一诗如何达到言有尽而意无穷的效果？ 13．研读三四句，分析“逐”和“满”两个词的妙处。 14．从题材上说，这首诗是（ ） A．田园诗 B．边塞诗 C．送别诗 15．第二句单于夜遁逃描写的事件是 。 16．根据古诗意思，你觉得下面哪幅图做这首诗的配图最合适？写出原因。 ( ) A． B． 17．试着分析最后一句“大雪满弓刀”的表达效果。 18．朗读“平明寻白羽，没在石棱中”正确的节奏是（　　） A．平明/寻白羽，没在/石棱中。 B．平明/寻/白羽，没在/石棱/中。 阅读空间。 墨梅 [元]王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 19．诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了 的高尚情操。 20．诗的前两句写实，强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两句 ，说明他画梅花不是为了 ，只是要让 。 21．从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？ 。 22．你还知道哪些写梅的诗句？写一两句。 。 阅读与思考。 黄继光（节选） ①黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” ②黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 ③敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 23．在文中找出下列词语的近义词。 凝视———( ) 艰难———( ) 24．结合上下文理解词语。 匍匐前进： 25．改为转述句 他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 26．片段通过对黄继光的( )、( )、( )描写，让我们感受到黄继光对敌人的( )和请求任 ... ...