第6课《千人糕》阅读理解题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第6课《千人糕》阅读理解题 班级：_____ 姓名：_____ 一、现代文阅读 经过实践，你懂得了爱，还懂得了要珍惜粮食。 粥里春秋（节选） 陆建华 ①三月播种。随着第一缕（lǚ）霞光起身，把冒出芽尖的稻种，均匀地撒在秧床上。四月插秧。原野上，水田如镜子般平整，倒映着蓝天白云。 ②五月，六月，七月。追肥，拔草，治虫。 ③高温来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，只要庄稼长得好，就满意。天热闷人，他们说：“好！不冷不热，五谷不结呀！”双腿被蚊虫叮得奇痒，他们只是笑笑。终于，稻谷饱满了，稻田变得金光闪烁。 ④邻居房大伯，新谷登场，他最爱的是先煮一锅米粥品尝。他喝粥时，使人觉得，他喝的不是粥，而是难得一见的美食。喝罢，他要把碗舔（tiǎn）得干干净净，如水洗过一般。第一次见的，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。” 1．下面选项中的句子和文中画横线的句子手法相似的是（ ） A．春天到了，大地像一块绿色的毯子。 B．蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 2．根据文章内容，填一填。 播种 3．阅读第③段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。 双腿被蚊虫叮得奇痒，他们只是笑笑，说：“ ” 二、阅读课文选段，回答问题。 ①爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” ②爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬汤的时候，要有工具、还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” ③爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，次啊能摆在我们面前。” 4．根据①②段的内容将下面的图片正确的排序。 5．“经过”一词在文中的意思是（填序号）( ) ①通过。 ②过程。 6．这三段文字主要是写（填序号）( ) ①米糕很好吃 ②米糕得来不易 7．选段让我们想起的两句诗是( ) ①春种一粒粟，秋收万颗子。 ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 8．为什么这平平常常的米糕叫“千人糕”？ 三、阅读理解。 甜甜的笛声 小兔打算种甘蔗。 牛伯伯告诉小兔：“种甘蔗得先松土，再把老甘蔗切成一小截一小截埋进主里，多施肥料。”小胖猪来帮她拱地，一身汗水一身泥。小狐狸和小猴子帮她找肥料，挑来一担又一担。 小兔好感动，她大声说：“谢谢你们，甘蔗成熟了，你们一定要来吃甘蔗啊！” 可是，到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。“我答应了朋友们来吃甘蔗的呀！可现在……”小兔难过得哭了起来。眼睛哭红了，小兔想：哭有什么用呢？忽然，她有了一个好主意。 小兔砍下那个甘蔗苗，掏啊掏啊掏空了，她又在上面钻了八个小洞洞，做成了一支长长的甘蔗笛子。小兔吹起笛子，笛声传得很远很远。牛伯伯、小胖猪、小狐狸和小猴子都听到了。大家都说：“小兔吹的笛子真好听，带着一丝丝甜味，好像甘蔗的味道。” 小兔笑了。她鼓起三瓣嘴，一个劲儿地吹啊，吹啊…… 9．帮助小兔种甘蔗的动物有 。 10．根据牛伯伯的话，给下列句子排排序。 （ ）把切成一小截一小截的老甘蔗埋进土里。 （ ）把地里的土松一松。 （ ）给地里多施点肥料。 （ ）把老甘蔗切成一小截一小截。 11．到了秋天，小兔为什么难过得哭了？ 12．小兔后来想了一个主意，这个主意是 。小伙伴们虽然没有吃到甘蔗，但他们 。 13．小兔听了大家的话心里会想些什么？等到第二年春天，小兔会做些什么？ 四、快乐阅读 一朵云 从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他。这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面。那朵云看到以后 ... ...