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课件网) 第五单元 二战后的世界变化 目录 05 看图说史 07 随堂练习 08 对标中考 03 目标概览 06 重点突破 02 单元时间轴 01 单元概览 04 知识梳理 单元概览 二战后，以美、苏为首的两大集团开始了长达近半个世纪的冷战对峙局面；欧洲的联合和日本的崛起，冲击了美苏两极格局，资本主义世界形成了美、日、西欧“三足鼎立”的局面。在社会主义阵营，为了纠正苏联模式的弊端，苏联进行了一系列改革，但这些改革都未能突破苏联模式的束缚并最终导致了苏联的解体。亚非拉地区的民族解放运动空前高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，广大发展中国家成为影响世界发展的重要力量。 单元时间轴 目标概览 课程标准 2022版 2011版 通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成 知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成 素养目标 1.史料实证、历史解释：了解冷战的内涵和美苏冷战发生的原因；知道杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始，马歇尔计划是美国实施冷战政策的重要步骤；知道德国分裂的进程与影响；知道北约与华约建立的时间与影响 2.家国情怀：分析以美、苏为首的两大集团冷战对峙局面对世界局势造成的影响，认识霸权主义对人类进步和安全的威胁，树立维护世界和平的历史责任感 知识梳理 美国 苏联 社会主义 国家战略 社会制度 1947 杜鲁门 杜鲁门主义 马歇尔计划 资本主义制度 柏林危机 联邦德国 民主德国 基本形成 北约 华约 两极格局 看图说史 1. _____ （1884—1972） 2. _____墙 杜鲁门 柏林 3. 北约组织的标志 4. 华约组织的标志 美苏争霸、冷战、两极格局的区别与联系。 （1）美苏争霸是冷战的主要内容，是两极格局的主要表现形式。 （2）冷战是二战后以美国和苏联为首的两大阵营在政治、经济、军事、外交、意识形态等方面进行的紧张对抗，但双方并没有爆发大规模的军事冲突。 重点突破 （3）两极格局是指在二战后，美国、苏联及其盟友组成强有力的两大集团，彼此对立，谁都不占绝对优势与统治地位的形势。那时美国和苏联就是两“极”，由此形成的世界格局被称为两极格局。 随堂练习 一、选择题 1. 【教材母题】第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。美苏冷战开始于（ ） A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.东德和西德的成立 D.北约与华约的对峙 A 2. （2022广东）苏联认为，马歇尔计划中包含这样一种企图，即干涉欧洲国家内部事务，使这些国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划，苏联加强对东欧各国的经济援助。这表明（ ） A.“欧共体”建立 B.反法西斯战争胜利 C.两极格局已结束 D.美苏矛盾不断升级 D 3. 二战以后，美国建立了一个规模庞大的，由大学、公司、五角大楼三方协调进行研究和开发的科学—工业—军事联合体。苏联也启动了类似但却独具特色的科研工程，秘密地建起一些与外部世界近乎隔绝的科学城。这些科研工程启动的政治背景是（ ） A. 国家垄断资本主义的发展 B. 美国开辟第二战场夹击德国 C. 军工技术转为民用的需要 D. 冷战格局下的美苏争霸 D 4. 【史料实证】弗雷德里克·泰勒在《柏林墙》一书中写道：“东德的人口一直在向西德迁徙。自1955年以来，每年有约25万人迁往西德……1960年东德的境况急剧恶化，2月份迁往西德的人口还不足1万，然而5月份就已经翻了一倍多，达到20 285人。”这说明（ ） A.德国民族矛盾激化 B.冷战导致德国分裂局面 C.德国统一进程加速 D.北大西洋公约组织成立 B 5. 【跨学科·美术】题5图所示为冷战时期苏联创作的一幅讽刺漫画《这是一件好事》。漫画 ... ...
