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课件网) 第3节 耳和听觉（1） 1、声音是由物体振动产生的。 知识回顾： 4、声音是一种波,我们把它叫做声波。 2、声音传播需要介质，真空不能传声。 3、不同的物质传播声音的速度不同。 那么声音是怎样被耳朵听见的呢？ 一、耳的结构与听觉的形成 1、耳的结构 1 4 3 2 5 6 7 8 9 10 1、耳的结构 外耳包括： 中耳包括： 内耳包括： 耳廓、外耳道 鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管 半规管、前庭、耳蜗 2、听觉的形成 耳廓 2、听觉的形成 外耳道 鼓膜 （产生振动） 鼓室 (听小骨) 耳蜗 听神经 大脑 （收集声波） （传导） （放大并传递振动） （液体、听觉感受器） （传导） （形成听觉） 耳的各个部分的功能 保持鼓膜内外压力平衡，保护鼓膜 （发出信息） 位置感觉 内有旋转感受器 内有位置、速度感受器 半规管 前庭 耳有保持身体平衡的作用 感受器过于敏感的人，会有晕车、晕船和航空病。 有感受头部位置变动的位觉感受器。 遇到巨大的声响时，应讯速 张嘴，捂紧双耳，这是为什么？ 讨论 张大嘴巴使咽鼓管打开 捂耳是减小声波对鼓膜的冲击 因巨声会形成耳膜的内外压力差、导致鼓膜破裂，因此，张嘴、捂耳是为了使鼓膜内外气压平衡，保护鼓膜。 思考：你、你爸爸、你爷爷三者相比较，你们的听觉功能有差异吗？ 听觉的特点 矫正的方法 听觉褪化———随着年龄的增长，人的听觉会变得不灵敏。 使用助听器 失聪 一些人由于听觉器官某一部分受了损伤，即使用助听器也很难再听到声音 问题思考 “失聪”的原因有哪些？ ①传导性耳聋： 鼓膜破裂、听小骨损坏或发生障碍等 ②神经性耳聋： 耳蜗、听神经、听觉中枢损伤等 失聪———听不见任何声音。 1、急性中耳炎没有及时治疗 2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3、潜水过深 有关的听神经损伤，药物影响等等 用耳卫生 一般听觉保护的常识： 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 不要大力「醒」鼻子。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。 课堂小结 外耳 中耳 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 耳蜗 半规管 前庭 耳郭 外耳道 耳的结构 声波 外耳道 鼓膜 听小骨 听觉神经 听觉中枢 耳蜗 听觉形成 耳和听觉 保持平衡 科普拓展： 练习 1、组成中耳的结构是：_____、_____、_____；组成内耳的结构是：_____、_____、_____。 2、鼓膜的作用是 （ ） A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导 C、将声波转换成刺激向内传导 D、接受振动转换成神经冲动 B 3、听觉的形成是在 （ ） A、中耳 B、耳蜗内 C、内耳 D、听觉中枢 4、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ） A、进行深呼吸以适应气压变化 B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损 C、减缓紧张的情绪 D、避免出现呕吐 D B 5、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ） ①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。 A、①→④→⑤→③→②→⑥ B、①→②→④→⑤→③→⑥ C、①→④→⑤→②→③→⑥ D、①→③→④→⑤→②→⑥ A 6、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ） A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击 鼓室内的听小骨振动 C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部 B(
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