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课件网) 八年级·英语· 译林版·下册 Unit 1 Past and present Task 1.模仿课本C部分的范文,运用恰当的词汇和句型写一篇有关家乡变化的短文。 2.根据写作的评价标准修改并完善自己的文章。 3.写作前会先观察图片,利用fact files对信息进行选择和归类等,让文章更有条理。 课时重点: 在写作中通过选择和分类等方式列出事实性信息,有条理地组织思想,使作品内容更准确丰富。 你的家乡过去和现在一定有很大的变化。我们做个猜测游戏,让你远在外地的朋友就你家乡的交通、环境等方面提问,你回答问题,这样他就能很好地了解你的家乡了。 一、填一填 1.狭窄的道路 2.在两边 3.开阔的空间 4.有他们自己的车 5.有许多树 6.发生 narrow roads on both sides open space have their own cars with many trees take place 二、译一译 1.月光镇在过去的几年里发生了许多变化。 2.现在街道宽阔,两边有很多树。 Many changes have taken place in Moonlight Town over the years. Now the streets are wide, with many trees on both sides. 3.他们过去在空闲时间里常听收音机或看电视。 4.很多家庭甚至有自己的小汽车。 They used to listen to radio or watch TV in their free time. Many families even have their own cars. 三、想一想 1.在短语“with many trees on both sides”中,both表示“两者都,两个都”, 其后接的可数名词用复数形式。你知道“床的两端”用英语怎么表达吗 请写下来。 both ends of the bed 2.在句子“There are many green trees on each side of the road.”中,each表示“两者或两者以上的每一个”,其后接可数名词的单数形式。因此“马路两边”还可以用“each side of the road”来表达。你知道“床的每一边”用英语怎么表达吗 请写下来。 each side of the bed 3.either这个词表示“两者之中的任何一个”,其后接可数名词单数形式,你知道如何用它来表示“马路的任一边”吗 请写下来。 either side of the road 小组讨论 1.看书上的两幅图画,两人一组,共同谈论图画中所反映出的生活的变化。其中一位同学谈过去的图,另一人谈现在的图。如一人说“In the past, people lived in small houses.”， 另一人说“At present, people live in new flats/in tall buildings.”。 2.两人一组,从住房、交通、环境等方面,围绕图画中的内容进行交谈,并将谈话内容记录在笔记本上。 3.朗读描述过去和现在的各方面的句子,充分了解月光镇的今昔变化。 在谈论两幅图画内容时,不要忘记描述人们的服装的变化,以及空余时间的娱乐方式的变化,这些可以使内容更丰富。 设计表格 1.设计一张表格,用来谈论月光镇的变化。表格参考如下: 2.根据课本图画内容,将所获取的信息填入表格的相应栏目。 3.利用表格中的信息,两人一组,用完整的句子相互介绍月光镇的变化,以培养造句组段的能力。 阅读范文,记录句子模板 1.阅读课本上的范文,用表格中的信息将课本中C部分短文填写完整。 2.自读范文,分析范文的结构,在笔记本上记录如下的句子模板: Many changes have taken place in... over the years. Now people are... life. In the past, there were... But now there are... The government has turned...into... Years ago, people lived... Now most of them have moved to... They used to... but now most families... In the past, people travelled... but now they can go... 3.借助笔记,利用之前表格中的信息,两人一组,先口头后笔头完成一篇介绍家乡变化的短文。 ● Many changes have taken place in Moonlight Town over the years.月光镇在过去 ... ...
